题目内容
20．根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息正确的是（ ）
| A． | 它们表示四种元素 | |
| B． | ①④表示的是阳离子 | |
| C． | ④表示的元素是非金属元素 | |
| D． | ②表示的原子在形成化合物时会失去2个电子 |
分析 A、根据元素的种类由质子数决定；进行解答；
B、根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阴离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答；
C、根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；达到8个电子的稳定结构；非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成阴离子；达到8个电子的稳定结构；
D、根据元素的正化合价数等于其原子的最外层电子数；进行解答．
解答 解：A、根据元素的种类由质子数决定；由结构示意图可知：表示3种元素；故A说法错误；
B、根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阴离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；可知：①为阴离子，④表示的是阳离子；故B说法错误；
C、根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；达到8个电子的稳定结构；④表示的是阳离子，失去最外层电子，因此④表示的元素是金属元素；故C说法错误；
D、由②的结构示意图可知：最外层电子数小于4，易失去最外层电子形成阳离子；故D说法正确；
故选D．
点评 理解和熟记原子结构示意图与离子结构示意图及其含义，根据图表信息等，结合所学的相关知识和技能，即可正确解答．
练习册系列答案
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11．由同种元素组成的不同种单质叫同素异形体．下列各组物质不属于同素异形体的一组是（ ）
| A． | 红磷和白磷 | B． | 一氧化碳和二氧化碳 | ||
| C． | 金刚石和石墨 | D． | 氧气和液氧 |
12．某同学从定量角度研究氯酸钾制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作．具体做法是：取一定量氯酸钾和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：
（1）试计算该反应所制得的氧气的质量．
（2）参加反应的氯酸钾的质量．
| 反应过程 | 反应前 | 反应后 |
| 质量变化 | 34.3g | 29.5g |
（2）参加反应的氯酸钾的质量．
9．
用如图所示装置，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验．
资料：①可燃物燃烧的条件是：与O2接触且温度达到其着火点．
②白磷的着火点为40℃．
③二氧化碳能与氢氧化钠发生反应，生成可溶性的碳酸钠和水，该反应的化学方程式是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（1）实验1 中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是燃烧匙中的白磷温度未达到其着火点：水中白磷未与氧气接触．
（2）实验2 中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是氧气支持燃烧；发生反应的化学方程式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶．该实验过程中，集气瓶内压强的变化情况是压强先增大，再变小，最后又同升至常压．
用如图所示装置，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验．资料：①可燃物燃烧的条件是：与O2接触且温度达到其着火点．
②白磷的着火点为40℃．
③二氧化碳能与氢氧化钠发生反应，生成可溶性的碳酸钠和水，该反应的化学方程式是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
| 内容 步骤 | 【实验1】研究燃烧条件 | 【实验2】研究氧气性质 |
| Ⅰ | 烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞 | 烧杯中盛有NaOH溶液，燃烧匙中放入木炭点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞 |
| Ⅱ | 推入适量H2O2溶液 | 推入适量H2O2溶液 |
（2）实验2 中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是氧气支持燃烧；发生反应的化学方程式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶．该实验过程中，集气瓶内压强的变化情况是压强先增大，再变小，最后又同升至常压．