题目内容
如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器.试根据题目要求,回答下列问题:

(1)以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体.(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收;水蒸气可用浓硫酸吸收)
①所选仪器的连接顺序为 (填写仪器序号字母).
②生成二氧化碳时,所发生反应的化学方程式为 ;
(2)为探究二氧化碳的性质,进行如下实验.
①将二氧化碳通入水中,再滴加紫色的石蕊试液,简述看到的现象及原因: .
②将少量的CO2气体通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大烧杯中,烧杯中溶液的质量与之前相比会 (填写下列各项序号).
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断.
(1)以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体.(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收;水蒸气可用浓硫酸吸收)
①所选仪器的连接顺序为
②生成二氧化碳时,所发生反应的化学方程式为
(2)为探究二氧化碳的性质,进行如下实验.
①将二氧化碳通入水中,再滴加紫色的石蕊试液,简述看到的现象及原因:
②将少量的CO2气体通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大烧杯中,烧杯中溶液的质量与之前相比会
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断.
考点:二氧化碳的实验室制法,常见气体的检验与除杂方法,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)①根据二氧化碳的性质可以知道干燥可以用浓硫酸,而吸收氯化氢气体可以用饱和的碳酸钠溶液,可以据此来解答该题;
②石灰石的主要成分为碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成了氯化钙、水和二氧化碳,可以据此解答;
(2)①
②二氧化碳和氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀,所以可以据此来分析并作出判断.
②石灰石的主要成分为碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成了氯化钙、水和二氧化碳,可以据此解答;
(2)①
②二氧化碳和氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀,所以可以据此来分析并作出判断.
解答:解:(1)①为了得到干燥的二氧化碳应该先用饱和的碳酸钠溶液来吸收氯化氢,然后在干燥,故仪器的连接顺序为:ACBF;
②石灰石的主要成分为碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成了氯化钙、水和二氧化碳,故可以写出该反应的化学方程式;
(2)①将二氧化碳通入水中,再滴加紫色的石蕊试液看到,紫色的石蕊试液变为红色,原因是二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红;
②将二氧化碳通入澄清石灰水中,二氧化碳和氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀,而使溶液中的溶质减少,故溶液的质量要减少,所以B选项是正确的,故选B.
故答案为:
(1)①ACBF;②CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)①紫色的石蕊试液变为红色,原因是二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红;
②B.
②石灰石的主要成分为碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成了氯化钙、水和二氧化碳,故可以写出该反应的化学方程式;
(2)①将二氧化碳通入水中,再滴加紫色的石蕊试液看到,紫色的石蕊试液变为红色,原因是二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红;
②将二氧化碳通入澄清石灰水中,二氧化碳和氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀,而使溶液中的溶质减少,故溶液的质量要减少,所以B选项是正确的,故选B.
故答案为:
(1)①ACBF;②CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)①紫色的石蕊试液变为红色,原因是二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红;
②B.
点评:本题考查了常见的酸碱盐之间的反应,以及物质的检验和除杂的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行,要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便能够灵活应用.
练习册系列答案
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