题目内容
增加了多项检测指标的《生活饮用水卫生标准》于2007年1月7日开始执行.
(1)用纱网捞起水面上的菜叶、塑料等,该操作利用的化学原理是 ;
(2)日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象: ;
(3)加氯消毒是供水的一种传统消毒方式,过多采用加氯方式反而会对水质安全产生负面影响,因此新《标准》增加了与此相关的检测项目.为测定水样中氯离子含量,需2%的硝酸银溶液,若用硝酸银固体配制100g该溶液,需加水 g.
(4)配制上述溶液,用量筒量取水时若仰视读数(其它操作均正确),则所配溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“无影响”).
(5)新《标准》的执行有利于防治水的污染,下列做法一般不会造成水污染的是 (填序号).
A.工厂废水直接排放 B.含磷洗涤剂的使用
C.农药化肥的不合理使用 D.污水处理后再排放.
(1)用纱网捞起水面上的菜叶、塑料等,该操作利用的化学原理是
(2)日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:
(3)加氯消毒是供水的一种传统消毒方式,过多采用加氯方式反而会对水质安全产生负面影响,因此新《标准》增加了与此相关的检测项目.为测定水样中氯离子含量,需2%的硝酸银溶液,若用硝酸银固体配制100g该溶液,需加水
(4)配制上述溶液,用量筒量取水时若仰视读数(其它操作均正确),则所配溶液中溶质的质量分数
(5)新《标准》的执行有利于防治水的污染,下列做法一般不会造成水污染的是
A.工厂废水直接排放 B.含磷洗涤剂的使用
C.农药化肥的不合理使用 D.污水处理后再排放.
考点:过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,水资源的污染与防治,溶质的质量分数,有关溶质质量分数的简单计算
专题:空气与水
分析:(1)根据净水的知识进行分析,纱网能将塑料、菜叶等物质过滤除去.
(2)区分硬水和软水的主要方法是用肥皂水鉴别;
(3)根据溶质的质量分数=
×100%,进行计算;
(4)量筒仰视读数,造成读数偏小,量取的液体体积增多了,那么溶质的质量分数变小;
(5)根据A.工厂废水直接排放;B.含磷洗涤剂的使用;C.农药化肥的不合理使用.都会造成水污染.
(2)区分硬水和软水的主要方法是用肥皂水鉴别;
(3)根据溶质的质量分数=
| 溶质的质量分数 |
| 溶液的质量 |
(4)量筒仰视读数,造成读数偏小,量取的液体体积增多了,那么溶质的质量分数变小;
(5)根据A.工厂废水直接排放;B.含磷洗涤剂的使用;C.农药化肥的不合理使用.都会造成水污染.
解答:解:(1)纱网起到了过滤的作用.
故答案为:过滤;
(2)区分硬水和软水的主要方法是用肥皂水鉴别,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水.
故答案为:取两支试管分别加入少许硬水和软水,然后向试管中分别加入2-3滴肥皂水振荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水.
(3)配制100g2%的硝酸银溶液,根据溶质的质量分数=
×100%,可计算出溶质的质量=100×2%=2g,又溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量,得出溶剂的质量=100-2=98g.
故答案为:98;
(4)量筒取用液体时,读数应平视液面的最凹处;如仰视读数,造成读数偏小,实际量取的液体体积增大,导致溶质的质量分数变小;俯视读数.
故答案为:偏小;
(6)A.工厂废水直接排放,会造成水污染;B.含磷洗涤剂的使用,会造成水体的富营养化,污染水体;
C.农药化肥的不合理使用,会造成水体和土壤的污染; D.污水处理后再排放,可以保护水资源.
故选D.
故答案为:过滤;
(2)区分硬水和软水的主要方法是用肥皂水鉴别,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水.
故答案为:取两支试管分别加入少许硬水和软水,然后向试管中分别加入2-3滴肥皂水振荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水.
(3)配制100g2%的硝酸银溶液,根据溶质的质量分数=
| 溶质的质量分数 |
| 溶液的质量 |
故答案为:98;
(4)量筒取用液体时,读数应平视液面的最凹处;如仰视读数,造成读数偏小,实际量取的液体体积增大,导致溶质的质量分数变小;俯视读数.
故答案为:偏小;
(6)A.工厂废水直接排放,会造成水污染;B.含磷洗涤剂的使用,会造成水体的富营养化,污染水体;
C.农药化肥的不合理使用,会造成水体和土壤的污染; D.污水处理后再排放,可以保护水资源.
故选D.
点评:考查了一系列能够应用化学知识解决的问题和对知识的实践应用能力;涉及的知识面比较全,范围较广;培养了学生学习积极性和将化学与生活联系的思维.
练习册系列答案
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下列化学方程式正确的是( )
| A、2Ag+2HCl=2 AgCl+H2↑ |
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| C、CuCO3+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2CO3 |
| D、3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl |