题目内容
(4分)
1.在水、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的化学式是________;
2.酒中含有乙醇(CH3CH2OH)。乙醇由____种元素组成。
3.A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图见下表。A的蒸气和红热B在高温下反应生成C和D,写出反应的化学方程式 。反应类型是 。
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物质 |
A |
B |
C |
D |
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微观示意图 |
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1.H2O
2.3
3. H2O
+ C
CO+H2 置换反应
【解析】
1.水是由水分子构成的,铜是金属单质,因此是由原子直接构成的物质,氯化钠属于盐,是由钠离子和氯离子构成的
2.由乙醇的化学式的含义可知乙醇的元素组成
3.物质A的蒸气和红热B在高温下反应生成C和D两种物质,根据图象可以书写反应的化学方程式,其基本反应类型符合“单换单
(4分)
1.在水、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的化学式是________;
2.酒中含有乙醇(CH3CH2OH)。乙醇由____种元素组成。
3.A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图见下表。A的蒸气和红热B在高温下反应生成C和D,写出反应的化学方程式 。反应类型是 。
| 物质 | A | B | C | D |
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| 微观示意图 |
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氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。(4分)
(1)下面三个反应的相同点是 (多选,填序号)。
| A.都是化合反应 | B.都是氧化反应 | C.生成物都是固体 | D.都需要点燃 |
(2)在做甲实验时,事先需在集气瓶底部装有少量水,其作用是_______ 。
(3)做实验乙和丙时,红磷、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做实验甲时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧。据此,说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与 有关。
(24分)下图所示为实验室常用的实验装置:
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(1)写出下列仪器名称:a ;b 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是 (填装置的字母代号),化学方程式是 ,用双氧水制取氧气的化学方程式为 。
(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式是 ,若将E装置中收集的氢气排出,应从 (填c或d)口通入蒸馏水。
(4)装置C相对于装置B在操作方面的优势为 。
A.可以随时加液 B.可以控制反应速率 C.可以控制反应发生与停止
同学们对美术组的环保石头纸(主要成分为碳酸钙,加入适量聚乙烯和少量胶合剂)展开探究:
[拓展实验一] 探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素
(5)甲、乙两同学设计实验如下:
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甲 |
乙 |
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实验过程 |
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现象 |
试管①、②、③中产生气泡快慢的顺序为: ①>②>③。 |
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分析结论 |
Ⅰ 碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为 Ⅱ 对比甲同学实验①②可知, ,化学反应的速度越快; Ⅲ 对比甲同学实验 (填实验序号)可知,反应物的接触面积越大,反应速率越。 Ⅳ 乙同学的实验中,数据记录纸上应该连续记录的实验数据是 和 。 |
[拓展实验二] 测定石头纸中碳酸钙的质量分数
(6)甲组同学的方法是:(同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。)
将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2的体积,再换算为质量,最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量。下图(Ⅰ)为石头纸与稀盐酸反应的装置,图(Ⅱ)用于测量CO2的体积。
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① 连接仪器,夹紧弹簧夹,向a中加入一定量的水,如果a、b中有稳定的高度差,说明:装置(I)气密性 (选填“良好”或“漏气”)
② 图(Ⅱ)装置中油层的作用是_ ;
③ 反应停止后, (填序号)可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同,此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积。
A. 水平移动量气管 B.上下移动量气管 C. 封闭量气管
(7) 乙组同学的实验方法是:均匀称取四份样品分别和稀盐酸反应,用电子天平及有关装置,得出二氧化碳质量,实验数据记录如下表。(其他物质既不溶于水也不跟酸反应)
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第一份 |
第二份 |
第三份 |
第四份 |
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取样品质量(g) |
6.25 |
6.25 |
6.25 |
6.25 |
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取稀盐酸的体积(mL) |
10.0 |
20.0 |
30.0 |
40.0 |
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产生气体的质量(g) |
0.88 |
1.76 |
2.20 |
m |
通过对数据的分析和比较,回答下列有关问题:
① 在第1份样品的实验中, 完全反应了。
② m为
③ 石头纸样品中碳酸钙的质量分数是多少?(请写出计算过程,4分)
④ 请在坐标图中画出在6.25 g样品中加入稀盐酸的体积与产生气体质量的关系图。 ![]()