题目内容

10.化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.
(1)请用化学用语填空:
①2个氢原子2H;
②二氧化氮分子NO2
③氢氧根离子OH-
④五氧化二磷中磷元素显+5价$\stackrel{+5}{P}$2O5
(2)写出符号“2NH3”中数字的含义:
“2”表示氨分子的个数为2;“3”表示1个氨分子中含有3个氢原子.

分析 (1)①原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
②分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.
③离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
④化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(2)标在分子符号前面的数字表示分子的个数,

解答 解:(1)①由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氢原子表示为:2H.
②由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则二氧化氮分子可表示为:NO2
③由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.氢氧根离子可表示为:OH-
④由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故五氧化二磷中磷元素显+5价可表示为:$\stackrel{+5}{P}$2O5
(2)标在分子符号前面的数字表示分子的个数,2NH3中的“2”表示氨分子的个数为2;标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,“3”表示1个氨分子中含有3个氢原子.
故答案为:(1)①2H;②NO2;③OH-;④$\stackrel{+5}{P}$2O5;(2)氨分子的个数为2;1个氨分子中含有3个氢原子.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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2.空气中氧气含量测定的再认识.

【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1),该实验中选择使用汞的优点有ABC(选序号);
A.实验过程中没有污染
B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的物质加热分解又能得到汞和氧气
D.能将密闭装置内空气中的氧气耗尽
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2).可用该方法测出氧气含量常常远低于21%.
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?
【进行猜想】小组同学认为误差主要有实验装置造成,改用如图3装置进行实验,步骤如下:
①连接装置并检查气密性.②在量筒内加入100毫升的水.
③在广口瓶中加入少量水,使瓶内空气体积为250毫升.
④在燃烧匙内放入足量(填药品用量)的红磷,塞紧瓶塞,关闭止水夹,接通电源使电烙铁发热,点燃红磷后,断开电源.
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(1)与装置甲相比,装置乙中使用电烙铁可以减小实验误差,其原因是:能够避免乙中燃烧的红磷伸入集气瓶时导致的空气膨胀外逸,从而减小误差
(2)根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为14%;测量结果与真实值仍有较大差距,查阅资料发现,引起本实验的误差除装置外,还与可燃物的性质有关.
【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿固体[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若用如图4装置进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量:不能(填“能”或“不能”)

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