题目内容


A为紫黑色固体，B为无色溶液，C、D都是黑色粉末，将A、B分别加热时都有F气体产生，将B和C混合不加热比只加热B生成F的速率要快，且反应前后C的质量和化学性质都没有变，只用A加热时，还会有C产生，D在F中比空气中燃烧更旺，发出白光生成无色气体E，E能使澄清石灰水变浑浊。根据以上事实回答下列问题。

（1）写出物质E的化学式：           ；

（2）写出B和C 混合发生化学反应的化学方程式：                        ；

（3）写出气体F的一条用途：                                    。


.（1）CO2   （1分）； （2）2H2O2  MnO2 2H2O + O2↑（1分）

（3）供呼吸等（1分） （其他合理答案均可）


练习册系列答案
相关题目

在氧气、二氧化碳、氮气、氦气、水蒸气中，选择适当的物质并将其符号填入下面的空格中：

（1）充入灯泡作保护气的是　　．

（2）澄清石灰水长期露置空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有　　．

右图为某化学反应的微

观模拟示意图：其中表示

氮原子，表示氢原子。请根

据图示回答下列问题：

（1）写出在高温高压、催化剂条件下A和B反应的化学方程式                 ；

（2）由此图可知化学变化的实质是                                         。

对于下列几种化学符号，有关说法正确的是

①H    ②Fe2+    ③Cu    ④P2O5     ⑤Fe3+    ⑥NaCl

A．能表示一个分子的是①④⑥

B．表示物质组成的化学式是③④⑥

C．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

D．②⑤是不同的离子，所以它们的质子数不相同，化学性质也不相同

现有 ① 冰水共存物  ② 液氮  ③ 二氧化锰  ④ 蒙牛纯奶 ⑤ 泥水  ⑥ 氦气 六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）               ，属于单质的有          ，

属于化合物的有          。

物质的性质决定其用途．下列用途是利用物质物理性质的是（　　）

A．铜用于制作导线

B．生石灰用作食品干燥剂

C．稀盐酸用于除铁锈

D．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多

实验中学同学开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路：

【练习质疑】下列各组物质间均能反应，写出④反应的化学方程式．

①氢氧化钠溶液与盐酸   ②碳酸钠溶液与硫酸   ③碳酸钠溶液和氯化钡溶液

④硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液　　　　　　．

【研究讨论】上述反应为什么能够发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如①中有H+和OH﹣，②中有H+和CO32﹣，

③中有　　　　　　，④中有　　　　　　．

【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式．在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水．现有Ca2+、SO42﹣、NH4+，请将它们填入下面合适的“横线”中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络．

　

在①分子、②原子、③质子、④中子、⑤电子、⑥离子；这些微粒中，

（1）能构成物质的微粒有　　；    （2）显示电中性的微粒有　　；

（3）一定带负电的微粒有　　；    （4）一定带正电的微粒有　　．

以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为铁的价类图，例如E点可表示+2价的亚铁盐。请回答：

  ⑴A点表示的物质所属的物质类别是           。

  ⑵请写出B点表示的物质化学式          。

  ⑶已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生反应

生成D，写出相应的化学方程式                    ，该反应类型属于      。

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