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蜡烛燃烧更旺的是
[ ]
A.
蜡烛放在氧气里
B.
蜡烛放在空气里
C.
点燃的蜡烛放在空气里
D.
点燃的蜡烛放在氧气里
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22、过氧化氢(H
2
O
2
)溶液在MnO
2
做催化剂的条件下,能迅速分解生成O
2
和H
2
O.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.现欲制取干燥而纯净的氧气,可采用下图装置:回答下列问题:
(1)分液漏斗中盛放的物质是
过氧化氢溶液(或双氧水、H
2
O
2
)
;
(2)装置B中的药品是
浓硫酸
;
(3)用该实验代替加热KMnO
4
制取O
2
,优点是
②
(填序号)
①生成物只有氧气 ②不需加热 ③生成氧气多
(4)若改变装置A中的药品,此套装置还可以用来制取
二氧化碳(或CO
2
)
气体.
(5)两个同学在开展研究性学习时,做了一个十分有趣的实验,装置如下图所示.在烧杯A、B中分别盛两种溶质不同的无色溶液,小木块上各有一支点燃的蜡烛,向A烧杯撒入无色细小晶体后,发现烧杯中蜡烛会熄灭,向B烧杯中撒入黑色粉末后,则发现烧杯中蜡烛燃烧更旺.
①烧杯A中蜡烛熄灭的原因是
碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳不可燃不支持燃烧所以蜡烛熄灭
,撒入的无色晶体可能是
碳酸钠晶体
.
②烧杯B中蜡烛燃烧更旺的原因是
过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成氧气,氧气能支持燃烧,所以蜡烛燃烧更旺
.写出该反应的方程式
2H
2
O
2
═2H
2
O+O
2
↑
.
(2013?淄川区模拟)小明同学对蜡烛的燃烧情况进行了如下探究.请你帮他完成下列问题:
(1)在空气中点燃蜡烛,观察,发现火焰上方有黑烟,然后放入一瓶干燥的氧气中,发现蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,发出白光(如图甲所示).你认为蜡烛燃烧更旺的原因是
集气瓶中氧气的浓度大
集气瓶中氧气的浓度大
.由此联想到要使燃料燃烧释放出更多热量,并减少对空气的污染,应该设法使燃料
与充足的氧气接触
与充足的氧气接触
.
(2)上述实验中,刚开始看到集气瓶壁上出现一层水膜,过一会儿,发现瓶壁又变得透明.从分子的角度考虑,是因为水分子
获得
获得
能量,分子运动
加快
加快
,致使瓶壁上的液态水逐渐蒸发:然后向集气瓶中倒入少量澄清石灰水,晃动,发现澄清石灰水变浑浊.由以上现象得出结论:蜡烛的成分中至少含有
碳
碳
元素(填元素名称);
(3)小明又做了如图乙所示的实验.你会发现先熄灭的是
长
长
蜡烛.由此联想到:火灾现场,浓烟以及有毒气体是在上部空间,应匍匐或爬行逃离现场.
两个同学在开展研究性学习时,做了一个十分有趣的实验,装置如图所示.在烧杯A、B中分别盛有两种不同的无色溶液,小木块上各固定一支点燃的蜡烛,向A烧杯溶液中撒入白色粉末后,发现烧杯中蜡烛会熄灭,向B烧杯溶液中撒入黑色粉末后,则发现烧杯中蜡烛燃烧更旺.
(1)撒入的白色粉末可能是
碳酸钠
碳酸钠
,烧杯A中蜡烛熄灭的原因是
反应生成了二氧化碳,二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,二氧化碳使蜡烛与空气隔绝,火焰熄灭
反应生成了二氧化碳,二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,二氧化碳使蜡烛与空气隔绝,火焰熄灭
;
(2)烧杯B中蜡烛燃烧更旺的原因是
过氧化氢分解生成氧气,氧气能支持燃烧,所以蜡烛燃烧更旺
过氧化氢分解生成氧气,氧气能支持燃烧,所以蜡烛燃烧更旺
,写出该反应的化学方程式
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
.
蜡烛燃烧更旺的是
A.
蜡烛放在氧气里
B.
蜡烛放在空气里
C.
点燃的蜡烛放在空气里
D.
点燃的蜡烛放在氧气里
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