题目内容

【题目】推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是(  )

A. 两种物质相互反应生成盐和水,则该反应一定属于中和反应

B. 溶液中如果有溶质析出,则此溶液中该溶质的质量分数一定减小

C. 某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生,说明该固体中一定含有碳酸盐

D. 碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性

【答案】D

【解析】

酸和碱反应生成盐和水,是酸碱中和反应;析出溶质的溶液溶质质量分数可能改变,也可能不变;比较活泼的金属单质和稀盐酸反应生成盐和氢气,碳酸盐和稀盐酸反应生成盐、水和二氧化碳;显碱性溶液能使酚酞试液变红色。

A、两种物质相互反应生成盐和水,则该反应不一定属于中和反应,例如氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,不是中和反应,说法错误;故不符合题意;

B、溶液中如果有溶质析出,则此溶液中该溶质的质量分数不一定减小,例如恒温蒸发饱和氯化钠溶液时,析出氯化钠具体,溶质质量分数不变,说法错误;故不符合题意;

C、某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生,不能说明该固体中一定含有碳酸盐,例如稀盐酸能和比较活泼的金属单质反应生成氢气,说法错误;故不符合题意;

D、碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性,说法正确;故符合题意;

故选D

练习册系列答案
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【题目】化学兴趣小组活动中,指导老师拿来了一包已经完全失效的石灰干燥剂。为了确定该干燥剂的组成,同学们进行了如下探究活动:

(查阅资料)石灰干燥剂的成分为CaO,请写出该干燥剂干燥原理:_____(用化学方程式表示)。

(提出猜想)①该干燥剂的成分为CaOH2;②该干燥剂的成分为CaCO3;③该干燥剂的成分为_____

(方案设计)小组成员设计了如下的实验方案:

方案一:取样,滴加足量的稀盐酸,有气泡产生,则白色固体为CaCO3

方案二:取样,滴加少量的稀盐酸,没有气泡产生,则白色固体为CaOH2

方案三:取样,加入水中,振荡,静置,上层为清液,下层出现固体不溶物,取上层清液滴加酚酞溶液变红,则固体为CaCO3CaOH2的混合物。

1)上述方案是否有不合理的地方?_____,若有,请简要说明不合理的理由:_____(若有多个方案不合理,只需要选择其中的一个作答即可)。

2)实验证实,该固体是CaCO3CaOH2的混合物。请你再设计一种实验方案予以证明(只要写出实验步骤和现象即可)。

实验操作步骤

实验现象

_____

_____

(反思与评价)实验小组的同学取了一定量样品,加入足量的稀盐酸,通过测得生成CO2气体的质量计算得该混合物中CaCO3的质量分数。实验中,若有部分生成的二氧化碳气体因溶解于水而没有全部逸出,造成计算结果与实际值相比_____(填偏大”“偏小不变)。

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