题目内容
根据下列化学符号中数字“
2”所表示的意义,把符合题意的序号写在横线上: A.(1)
表示一个离子所带电荷数值的是_________.(2)
表示原子个数的是__________.(3)
表示一个分子中所含原子个数的是_________.(4)
表示化合价的是___________.
答案:A;C;B;D
练习册系列答案
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化学用语是一套国际通用的符号,是我们表达化学意义的工具.
(1)正确运用化学用语是学好化学的基础,请用化学符号完成下列.
、 、 、 、 .
(2)粒子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构.A图示表示氧原子,其最外层上
电子数为 (填数字);下列四种粒子中具有相对稳定结构的是 (填序号);
表示同种元素的是 (填序号).

(3)化学方程式是用化学式表示化学反应的式子,它清楚地表示了化学反应“质”和“量”
的关系.请根据要求,完成下列:
①实验室制取二氧化碳的化学方程式 .
②写出一个有水生成的复分解反应的化学方程式 .
③在载人航天器的生态系统中,不仅要求分离除去二氧化碳,还要求提供充足的氧
气.某种电化学装置可将二氧化碳分解为一氧化碳和氧气.该反应的化学方程式为
.
④下图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子.

该反应的化学方程式为 .
(1)正确运用化学用语是学好化学的基础,请用化学符号完成下列.
| 铝元素 | 1个氢原子 | 2个铜离子 | 3个氨分子 | 化合价为+2价的镁元素 |
| ▲ | ▲ | ▲ | ▲ | ▲ |
(2)粒子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构.A图示表示氧原子,其最外层上
电子数为
表示同种元素的是
(3)化学方程式是用化学式表示化学反应的式子,它清楚地表示了化学反应“质”和“量”
的关系.请根据要求,完成下列:
①实验室制取二氧化碳的化学方程式
②写出一个有水生成的复分解反应的化学方程式
③在载人航天器的生态系统中,不仅要求分离除去二氧化碳,还要求提供充足的氧
气.某种电化学装置可将二氧化碳分解为一氧化碳和氧气.该反应的化学方程式为
④下图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子.
该反应的化学方程式为
化学用语是一套国际通用的符号,是我们表达化学意义的工具.
(1)用化学符号填写下表空格:
(2)粒子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构.A图示表示氧原子,其最外层上电子数为 (填数字);下列四种粒子中具有相对稳定结构的是 (填序号);表示同种元素的是 (填序号).

(3)化学方程式清楚地表示了化学反应“质”和“量”的关系.请根据要求完成:
①在载人航天器的生态系统中,不仅要求分离除去二氧化碳,还要求提供充足的氧气.某种电化学装置可将二氧化碳分解为一氧化碳和氧气.该反应的化学方程式为 .
②下图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子.

该反应的化学方程式为 .
(1)用化学符号填写下表空格:
| 1个硫原子 | 2个镁离子 | 3个硫酸根离子 | 5个氮气分子 | 氧化铁中铁元素的化合价 |
(3)化学方程式清楚地表示了化学反应“质”和“量”的关系.请根据要求完成:
①在载人航天器的生态系统中,不仅要求分离除去二氧化碳,还要求提供充足的氧气.某种电化学装置可将二氧化碳分解为一氧化碳和氧气.该反应的化学方程式为
②下图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子.
该反应的化学方程式为