下列叙述正确的是( ) A.水结冰后分子停止运动B.二氧化碳由碳原子和氧分子构成C.氧原子和氢原子保持水的化学性质D.氧化汞分子在化学变化中能够再分题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列叙述正确的是（　　）

A、水结冰后分子停止运动

B、二氧化碳由碳原子和氧分子构成

C、氧原子和氢原子保持水的化学性质

D、氧化汞分子在化学变化中能够再分

考点：分子的定义与分子的特性,分子和原子的区别和联系

专题：物质的微观构成与物质的宏观组成

分析：A、根据分子不断运动分析；
B、根据二氧化碳由二氧化碳分子构成分析；
C、根据分子式保持物质化学性质的最小微粒分析；
D、根据化学变化中分子可以再分分析．

解答：解：A、分子在固态时也在不断运动，故错误；
B、二氧化碳由二氧化碳分子构成，故错误；
C、分子式保持物质化学性质的最小微粒，故错误；
D、化学变化中分子可以再分，故正确．
故选D．

点评：本题主要考查分子的定义和分子的特征以及分子与原子的区别和联系，可依据已有的知识解决．

练习册系列答案

实验步骤	观察到的现象
①在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用．
②在①所得的溶液中，插入，充分作用．	无明显现象
③在②所得的溶液中插入，充分作用．

结论：金属活动性Al＞Fe＞Cu
（2）将铝丝插入前应进行的操作是

；
（3）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论．小华要补充的实验是

；
（4）小强同学认为要得到Al＞Fe＞H＞Cu的结论，不必做补充实验，只需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可，你认为调整后插入金属的顺序是

．

下表是某种常见金属的部分性质：

颜色、状态	硬度	密度	熔点	导电性	导热性
银白色固体	较软	2.70g/cm³	600.4℃	良好	良好

将该金属投入稀盐酸中，可产生大量气体．根据上述信息回答以下问题：
①试推断该金属可能的一种用途

②该金属的活动性比铜

（填强或弱）；
③请自选试剂，设计实验探究该金属与铁的活动性强弱，并完成该表：

你的一种猜想	验证方法	现象	结论

如图所示实验操作中，正确的是（　　）

A、A、B、C	B、B、C
C、C、D	D、仅有D

（1）从①氧气、②二氧化碳、③氮气、④氦气、⑤水蒸气五种气体中，按题意选择适当的物质并用序号填空．
（A）空气中含量最多的是

；
（B）光合作用的主要原料之一，也会产生温室效应的气体是

；
（C）盛大节日可以用来充灌气球的是

；
（D）能够供给动植物呼吸的气体是

．
（2）如图为地球大气、火星大气及人体呼出气体组成（体积分数）示意图．

①其中表示地球大气组成（体积分数）的图是

．
②从图上信息推测火星上没有生命的原因可能是

．

图中甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并完成下列问题：
（1）甲实验中的实验现象是

（2）乙、丙实验中发生反应的文字表达式（或用化学符号）分别是

（3）上述实验中所发生的三个反应有许多共同特点，请你归纳①

②

．

某同学用托盘天平称量10.5g氯酸钾（1g以下用游码），放好砝码和称量物后，发现天平的指针向右偏转，这时他应该（　　）

；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处，读出读数为15mL，则所量取液体的实际体积应

（填“＜”、“＞”、“=”）15mL．

实验室用氯酸钾制氧气，操作有：
①加热；②当有连续气泡时用排水法收集气体；③向试管中装入药品；④检查装置气密性；⑤实验完毕将导气管从水槽中取出；⑥熄灭酒精灯；⑦将试管固定在铁架台上．
正确顺序是（　　）

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