题目内容

已知CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑,某校研究学习小组为测定汉白玉中CaCO3的质量分数,称取12.5g汉白玉研碎,进行四次高温加热(杂质不反应)、冷却、称量剩余固体的重复操作.记录数据如下
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固体质量(g)10.89.68.18.1
求:(1)从以上数据可知,这四次实验中,第
 
次汉白玉中碳酸钙已完全反应.
(2)完全反应后生成CO2的质量.
(3)求汉白玉中CaCO3的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)由图表可知,第三次和第四次剩余固体的质量相等,说明,第三次反应已是完全反应.
(2)由于生成的气体逸出,所以根据质量守恒定律“参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和”可知,完全反应后生成二氧化碳的质量=反应前汉白玉粉末的质量-剩余固体的质量;
(3)根据碳酸钙高温加热的化学方程式,得出各物质之间的质量比,列出比例式,即可求出参与反应的CaCO3的质量,然后根据质量分数公式计算即可;
解答:解:
(1)由图表可知,第三次和第四次剩余固体的质量相等,说明,第三次反应已是完全反应.
答案:第三次;
(2)完全反应后生成二氧化碳的质量为:12.5g-8.1g=4.4g.
(3)设12.5g汉白玉粉末中含碳酸钙质量为x
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
100             44
x              4.4g
100
x
=
44
4.4g

x=10g
汉白玉中碳酸钙的质量分数:$\frac{10g}{12.5g}×100%=80%
答案:
(1)第三次;
(2)4.4g;
(3)汉白玉中碳酸钙的质量分数为80%.
点评:本题主要考查学生运用化学方程式和质量守恒定律进行计算的能力.
练习册系列答案
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小林在读书时获取了氢氧化钾的以下信息:
①纯净的氢氧化钾是白色固体②它极易溶解于水③氢氧化钾固体露置于空气中易吸收水分而变潮④氢氧化钾固体能吸收空气中的二氧化碳而变质⑤它的水溶液中除了水分子外,还含有钾离子和氢氧根离子.
请根据以上信息填空:
(1)从信息中可以得知,氢氧化钾的物理性质有(填序号)
 

(2)氢氧化钾固体应
 
保存,理由是(填序号)
 

(3)抽象、归纳、演绎等是理性思维的重要方法.
抽象是从众多同类事物中抽取它们共同的本质特征的过程.例如,微观粒子Na+、Mg2+、K+共同的本质特征是都带正电荷,这类微观粒子称为阳离子.
归纳是根据一系列具体事实概括出一般原理或结论的过程,如你在买樱桃时,先拿几个樱桃尝一尝,如果都很甜,就能归纳出这份樱桃是甜的.
演绎是根据一般原理推理出具体事实的过程.如酸溶液能使紫色石蕊试剂变红,所以醋酸溶液也能使紫色石蕊试液变红.
小林根据对氢氧化钾的认识,进行了如下思考,其中属于抽象的是(填序号,下同)
 
;属于归纳的是
 
;属于演绎的是
 

A.NaOH,KOH,Ca(OH)2的溶液中都存在OH-,我们把溶于水离解出的阴离子全部都是OH-的一类化合物称为碱.
B.我们把溶于水离解出的阴离子全部都是OH-的一类化合物称为碱,KOH的水溶液中阴离子全部都是OH-,因此氢氧化钾属于碱.
C.NaOH,KOH,Ca(OH)2都能使酚酞试液变红的本质原因,是因为它们的溶液中都存在OH-,因此,碱类物质的水溶液都能使酚酞试液变红.
D.碱类物质的水溶液都能使酚酞试液变红,因此KOH的水溶液也能使酚酞溶液变红.
(4)根据以上分析,推测氢氧化钾溶液能够与下列物质中的(填序号)
 
发生化学反应.
①镁条  ②氧化铜粉末  ③二氧化碳气体  ④稀硫酸  ⑤氢氧化钠溶液  ⑥硫酸铜溶液.

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