题目内容

若用、分别表示两种不同元素的原子，原子的不同组合可以构成不同的分子．能用如图模型示意图表示的化学反应是（　　）
A、2H2+O2
点燃
2H2O
B、2HgO
△
2Hg+O2↑
C、2CO+O2
点燃
2CO2
D、H2+Cl2
点燃
2HCl
考点：微粒观点及模型图的应用
专题：化学反应模拟图型
分析：构成相同的分子为同种物质的分子；由同种原子构成的分子为单质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物的分子；利用以上知识，分析图示反应的特点，并在选项中选出符合特点的反应；
本题通过对反应的判断，考查了根据构成物质的分子模型图判断物质种类及物质类别的知识．
图示的微粒反应模拟图2个化合物分子和1个单质分子反应生成另2个化合物分子．据此选择即可．
解答：解：反应前的两个分子构成相同属于同种物质的分子，且该分子由不同种原子构成为化合物的分子，因此，反应物为一种化合物的2个分子和一种单质的分子和生成2个由不同种原子构成的化合物的分子；
综上所述，该反应为一种化合物和一种单质化合生成另一种化合物，且反应中各物质计量数比为2：1：2；
反应A不符合图示反应的特点；反应B虽为分解反应；反应C符合图示反应的特点；反应D不符合图示反应的特点；
故选C．
点评：利用分子模型图，分析反应中各物质的特点从而得出反应的发生特点，根据反应特点完成反应的对比与判断．
练习册系列答案
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下列关于构成物质的微粒的说法中，正确的是（　　）
A、分子一定由原子构成
B、氯化钠由氯化钠分子构成
C、碳单质一定由碳原子构成
D、固体物质的分子之间没有间隔
化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的，正确规范的操作是实验成果的关键．请回答下列操作的理由．
（1）倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处：
 
．
（2）用高锰酸钾制氧气，实验完毕后，从先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯：
 
．
（3）给试管中的液体加热时，不要将试管口对着人：
 
．
化学用语是学习化学的重要工具．根据要求回答下列问题．
用数字和化学符号填空：
2个亚铁离子
 
；2个氮原子
 
；-2价的硫元素
 
；
3个碳酸根离子
 
，保持水的化学性质的最小粒子
 
．
如图，p点表示a、b两种物质在t℃时（　　）
A、饱和溶液的质量百分比浓度相等
B、饱和溶液中溶质的量相等
C、溶解度相等
D、溶解度相同，溶液的质量百分比浓度不相同
天然水中含有许多可溶性杂质和不溶性杂质（使水呈浑浊）杂质，属于
 
．净化水的常用方法有静置沉淀、
 
、
 
和蒸馏，其中净化效果最好的是
 
．
维生素D是脂溶性维生素，具有抗佝偻病的作用．其中最重要的有两种：维生素D2（化学式为C28H44O）和维生素D3（化学式为C27H44O）．下列有关说法中，正确的是（　　）
A、维生素D2和维生素D3的分子不同
B、维生素D2和维生素D3都是由C、H、O三种元素组成
C、维生素D2分子是由维生素D3分子和一个碳原子构成的
D、维生素D2和维生素D3中氢元素的质量分数相同
事出有因，请你解释：
（1）一氧化碳能燃烧而二氧化碳能灭火的原因是什么？（用微粒的观点解释）
（2）消防队员常用水来灭火，其原理是什么？
（3）做饭时，有时燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色．此时需要调节灶具的进风口，这是为什么？
甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的不同物质，其中甲为黑色固体．其转化关系如图所示：
（1）甲的化学式为
 
，乙的化学式为
 
．
（2）写出由丙→乙的化学方程式
 
，该反应
 
．（选填“放热”或“吸热”）

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