题目内容
19.(1)甲的化学式为H2O2;
(2)丙转化成乙的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是分子构成不同.
分析 根据甲、乙、丙三种物质三种物质均含地壳中含量最多的元素,所以都含有氧元素,丙是单质,所以丙是氧气,甲和乙都能生成氧气,且甲能转化生成乙,所以甲可能是过氧化氢,乙是水,然后将推出的物质进行验证即可.
解答 解:(1)甲、乙、丙三种物质三种物质均含地壳中含量最多的元素,所以都含有氧元素,丙是单质,所以丙是氧气,甲和乙都能生成氧气,且甲能转化生成乙,所以甲可能是过氧化氢,乙是水,经过验证,推导正确,所以甲是H2O2;
(2)丙转化成乙的反应是氢气和氧气在点燃的条件下生成水,化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)水和过氧化氢化学性质不同的原因是分子的构成不同.
故答案为:(1)H2O2;
(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)分子构成不同.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
练习册系列答案
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7.
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【提出问题】小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地面上,发现有大量气泡产生.小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢溶液的催化剂.他想,水泥块能否也可做过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,进行以下探究:
【猜想】水泥块能做过氧化氢分解的催化剂.
【实验验证】
【结论】水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块能做过氧化氢分解的催化剂.
讨论与反思】小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢反应的催化剂,她觉得还需要增加一个探究实验.探究水泥块的质量在反应前后是否改变.
【实验步骤】
(1)准确称量水泥块的质量;
(2)完成实验二;
(3)待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量;
(4)对比反应前后水泥块的质量.
【分析】如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可以做过氧化氢分解的催化剂.但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不足,还需要补充一个探究实验.探究水泥块的化学性质在反应前后是否改变.
【提出问题】小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地面上,发现有大量气泡产生.小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢溶液的催化剂.他想,水泥块能否也可做过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,进行以下探究:
【猜想】水泥块能做过氧化氢分解的催化剂.
【实验验证】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验一 | 将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 观察 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢不分解或分解速率非常缓慢 |
| 实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | 水泥块能加快过氧化氢的分解速率 得出结论 |
讨论与反思】小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢反应的催化剂,她觉得还需要增加一个探究实验.探究水泥块的质量在反应前后是否改变.
【实验步骤】
(1)准确称量水泥块的质量;
(2)完成实验二;
(3)待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量;
(4)对比反应前后水泥块的质量.
【分析】如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可以做过氧化氢分解的催化剂.但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不足,还需要补充一个探究实验.探究水泥块的化学性质在反应前后是否改变.
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