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5.据《自然》杂志报道,科学家最近研制的一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精准的钟,锶元素(元素符号为Sr)原子结构示意图如图所示,
(1)锶元素属于金属(填“金属“或“非金属”)元素;
(2)锶原子的核内质子数为38,最外层有2个电子;
(3)它形成的离子Sr2+
(4)下列元素与其处于同一族的是B.

分析 根据原子结构示意图的知识进行分析,圆圈内的数字表示核内质子数,核内质子数=原子序数;最外层电子数小于4的原子在化学反应中容易失去电子形成阴离子,同一族的元素的原子的最外层电子数相同解答.

解答 解:(1)据锶元素的名称判断可知是金属元素;
(2)据图可以看出,该原子的原子序数是38,最外层电子数是2;
(3)该原子在化学反应中易失去2个电子,形成带2个单位正电荷的阳离子,其离子符号是Sr2+
(4)根据同一族的元素的最外层电子数相同 决定,最外层电子数相同的元素属于同一族,D中的最外层也是2个电子,但只有一个电子层,已达到稳定结构故选B;
故答案为:(1)金属;(2)38;2;(3)Sr2+(4)B.

点评 本题考查了原子结构示意图的知识,同一族的元素的由最外层电子数决定,最外层电子数相同的元素属于同一族,可以依据图示结合已有的知识进行分析,并灵活应用于解题.

练习册系列答案
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13.在生活中,碳酸氢钠是常用的发酵剂的主要成分.
Ⅰ.(1)碳酸钠和碳酸氢钠中阴离子对应的酸都是H2CO3(填化学式).
(2)碳酸氢钠在医疗上用作治疗胃酸过多,反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
Ⅱ.某天然碱中可能含有碳酸钠和碳酸氢钠,小明同学设计了如下实验探究其组成.请分析其过程完成填空.
在老师的指导下采用了如图1所示装置用小苏打和纯碱做了对比实验.实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色,a烧杯中石灰水无明显现象,b烧杯中石灰水了现白色浑浊.试回答:①结论:碳酸氢钠(填“碳酸钠”或“碳酸氢钠”)受热分解出水和CO2等物质;②写出b烧杯中发生反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
同学们还查阅到如下资料:
(1)2NaHCO3+Ca(OH)2=Na2CO3+CaCO3↓+H2O
(2)Ca(HCO32+Na2CO3=CaCO3↓+2NaHCO3
(3)CaCl2 稀溶液与 NaHCO3稀溶液混合无沉淀、与Na2CO3稀溶液混合有沉淀
【假设猜想】
假设一:天然碱成分为碳酸氢钠;
假设二:天然碱成分为碳酸钠;
假设三:天然碱成分为碳酸氢钠和碳酸钠.
【实验方案】
方案一:取一定量样品直接加热,再将产生的气体通入澄清石灰水,根据实验现象,对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断.请评价这种方案是否合理否(填“是”或“否”),理由是只能得出是否含有碳酸氢钠或碳酸钠,不能判断是否同时含有碳酸氢钠和碳酸钠.
方案二:
可选药品:NaOH溶液     稀盐酸     Ca(OH)2溶液     CaCl2溶液
实验操作实验现象实验结论
操作一:取天然碱样品少量溶于足量水后,加入过量的CaCl2稀溶液(如果操作一有沉淀,则进行操作二)无沉淀出现假设一成立
操作二:待操作一中反应充分后过滤,并在滤液中加入过量的Ca(OH)2溶液,观察无沉淀出现假设二成立
产生白色沉淀假设三成立
Ⅲ.为测定天然碱中的成分,小组的同学设计了如下实验,其主要实验步骤如下:
(1)按图2组装仪器,将52.5g试样放入锥形瓶中,打开活塞B,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;
(2)准确称量干燥管的质量后再次连接好装置;
(3)关闭活塞B,打开分液漏斗的活塞和上面的塞子,加入足量某酸溶液;
(4)待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞B,再次从导管A处缓缓鼓入一定量的空气,直至干燥管内物质质量不变;
(5)再次称量干燥管的质量;并绘制干燥管增加的质量与时间的关系图(见图3);
讨论:
①步骤(1)加入样品前还应检查装置的气密性,所加的酸溶液最好是稀硫酸.
②装置甲的作用是吸收空气中的二氧化碳;装置乙的作用是吸收二氧化碳中混有的水蒸气.第(4)步再次从导管A处缓缓鼓入一定量的空气的作用是使反应生成的二氧化碳全部被碱石灰吸收.
③请利用有关数据计算试样中碳酸氢钠的质量分数.(写出计算过程)

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