题目内容
今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球.守护自然资源”，下列做法与此不相符的是
A.垃圾分类回收
B.过量施用化肥、农药
C.开发太阳能
D.双面使用纸张
通过探究“我们吸入的空气和呼出气体有什么不同”实验，得出的结论正确的是（ ）
A.我们呼出的气体全部是氧气 B.我们呼出的气体全部是二氧化碳
C.我们呼出的气体极易溶于水 D.我们呼出的气体含有二氧化碳
根据下列结构示意图，请回答问题：
（1）化学性质相似的粒子是A与____________（填字母）；
（2）在化学反应中可以相互转化的粒子是___________（填字母）
（3）D是某粒子的结构示意图：①当x=______________时，该粒子是原子。②当x=8时，该粒子符号为____________。
下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、 B、C、D是四种粒子的结构示意图。
（1）钙的相对原子质量为________________D中的x为________________C的符号为________________
（2）A、B、C、D属于同种元素的是_______________(填字母) 。
（3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似________________(填字母)
下列化学用语与含义相符的是
A.Na—氖元素
B.2N—2个氮元素
C.H+一1个氢离子
D.C12—2个氯原子
.根据图1所示装置，结合所学知识回答下列问题。
（1）请写出图1中标号仪器的名称:①_____;②_____
（2）写出A装置检验气密性的操作方法:_____; 用组合DF装置制取气体，当收集满气体取出后正确顺序的操作是_____
（3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____。充分反应后，高锰酸钾中的氧元素转化为氧气的最大转化率为_____（填序号）;
A 25%
B 33.3%
C 50%
D 100%
（4）实验室可用DF装置制取甲烷气体，则下列结论无法得到的是_____ （填序号）
A 制取甲烷的药品是固体
B 甲烷在水中的溶解能力小
C 甲烷不与水反应
D 甲烷密度大于空气
（5）活动小组对反应收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封 。
[提出问题]这瓶气体中氧气的体积分数是多少?
[实验验证]活动小组设计了以下两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按图2连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。（已知红色的铜只与氧气反应生成黑色的氧化铜固体）
①甲装置比乙装置更合理，理由是_____。
②用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是_____。
[反思交流]实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。否则会使测得的实验结果_____（填“偏大”偏小”或“无影响”），原因是_____。
虾青素（C40H52O4）是一种极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫能力。下列有关它的说法正确的是（ ）
A.虾青素是由三种原子构成的
B.虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为50：52： 4
C.虾青素中碳元素的质量分数最高
D.虾青素是由三种元素组成的氧化物
常用燃烧法测定有机物的组成．现取0.92g某有机物在足量的氧气中充分燃烧，生成了1.76g二氧化碳和1.08g水．则该有机物中（ ）
A.一定含有C、H、O元素 B.只含有C、H两种元素，不含O元素
C.一定含C、H两种元素，可能含O元素 D.一定含C、O两种元素，可能含H元素
在2A+3B＝2C+4D中，3.2gA与9.6gB恰好完全反应生成5.6gC，已知D的相对分子质量为l8，则C的相对分子质量为（ ）
A.l6 B.28 C.44 D.64
