题目内容

鉴别氢气、一氧化碳、甲烷三种气体的方法是（　　）
A、将气体分别通入澄清的石灰水
B、用燃着的木条分别伸入集气瓶中
C、试验三种气体的溶解性
D、根据燃烧产物加以鉴别
考点：常见气体的检验与除杂方法
专题：物质的鉴别题
分析：根据三种气体的性质的差异性进行分析．三种气体均有可燃性，均为无色无味气体，都不能使石灰水变浑浊，都能燃烧，燃烧时火焰颜色差异不大，但其产物不同．
解答：解：A、三种气体都不能使石灰水变浑浊，不能鉴别；
B、三种气体都能够被点燃，现象相同，无法鉴别；
C、三种气体都不易溶于水，无法鉴别；
D、根据质量守恒定律可知：①甲烷燃烧产生使石灰水变浑浊的气体，生成水；②氢气燃烧产生水，在集气瓶内壁上能看到水雾；③一氧化碳燃烧生成使石灰水变浑浊的气体，没有水雾．故可根据燃烧后的产物不同鉴别三种气体．
故答案选：D．
点评：本题主要考查三种气体燃烧后的产物不同，学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧．
练习册系列答案
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青少年看书、写字一定要爱护眼睛，台灯是在光线不足时常用的照明用具．
（1）属于金属材料的物质有
 
（填序号）．
（2）灯管后面的反光片为铝箔．铝块能制成铝箔是利用了铝的
 
性
（3）铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀．铝制品耐腐蚀的原因是
 
．
向一支装有2mL蒸馏水的试管中滴入1～2滴石蕊溶液，再向该试管中通入二氧化碳，观察到的现象是
 
，一段时间后把该试管放在酒精灯的火焰上加热，我们能看到
 
，这主要是因为
 
．
当前我国环境保护部门正在着力推进以防治PM2.5为重点的人气污染防治工作．下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是（　　）
A、大力发展煤炭发电
B、倡导绿色出行
C、用清洁能源代替化石燃料
D、D关停能耗大、污染严重的企业

正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器．
（1）常用于保存液体药品的是
 
（填序号，下同）
（2）用作反应容器且能够直接加热的是
 

（3）量筒量取液体时读数的方法是
 
．
实验室中，利用下列装置可以制取一些气体，请回答下列问题：

（1）写出带标号仪器的名称：①
 
，②
 
．
（2）实验室制取氧气时，向装置内加入药品前，应该进行的操作时
 
．若用装置F来收集氧气，则气体应从
 
（选填“a”或“b”）端进入．
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2，应选择的发生装置是
 
（填装置序号），反应的化学方程式为
 
．
（4）氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体．实验室用来加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氢气时，你认为应选择的发生装置是
 
（从A-E中选择，下同），收集装置是
 
．
规范的操作是化学实验成功的重要保障，下列实验操作中正确的是（　　）
A、
  蒸发结晶
B、
    稀释浓硫酸
C、
  测定溶液的pH
D、
   收集氧气
实验探究是学习化学重要而有效的学习方法，蜡烛的主要成分是石蜡、某校化学兴趣小组在探究蜡烛燃烧的过程中，他们对石蜡的组成成分产生了兴趣，展开了下列探究，请你回答下列问题：
（1）小花提出：石蜡是有哪些元素组成的？这一过程属于科学探究过程中的
 
；
（2）【猜想与假设】①小明的猜想：石蜡是由碳元素组成的；
                 ②小花的猜想：石蜡是由氢元素组成的；
                 ③小东的猜想是：石蜡是由碳、请两种元素组成的
（3）【实验探究】为了验证他们的猜想，请你利用下面的实验用品，设计实验方案，进行实验，并将实验步骤，可能观察到的实验现象，结论填入表格中．
实验步骤观察到的实验现象实验结论
 ①  
 ②  
（4）【结论和解释】通过上面的实验，你能得到的结论是：石蜡是由
 
，石蜡在空气中燃烧的文字表达式是
 
．
“信息”、“材料”和“能源”被称为新科技革命的三大支柱．下列叙述正确的是（　　）
A、有机高分子材料的广泛应用“有百利而无一害”
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