题目内容
9.| A. | X可能为氢气 | |
| B. | X发生了还原反应 | |
| C. | 水平试管内红色固体变为黑色 | |
| D. | 实验结束应先停止加热,再停止通入气体 |
分析 根据题意,在如图装置中通入X气体,观察到P处产生蓝色火焰,说明X气体具有可燃性,燃烧产生蓝色火焰;澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳气体生成,据此进行分析判断.
解答 解:在如图装置中通入X气体,观察到P处产生蓝色火焰,说明X气体具有可燃性,燃烧产生蓝色火焰;澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳气体生成.
A、氢气与氧化铜反应生成铜和水,生成物不能使澄清的石灰水变浑浊,故选项说法错误.
B、X与氧化铜反应生成了二氧化碳,X夺取了氧化铜中的氧,发生了氧化反应,故选项说法错误.
C、X与氧化铜反应生成了二氧化碳,氧化铜失去了氧,会观察到水平试管内黑色固体变为红色,故选项说法错误.
D、实验结束应先停止加热,再停止通入气体,以防止生成的铜再次被氧化,故选项说法正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握常见的具有还原性的气体(氢气、一氧化碳)的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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19.实验室要配置200g溶质质量分数为l0%的NaCl溶液,回答有关问题.
(l)计算:需要NaCl的质量为20g;
(2)称量:用托盘天平称量所需质量的NaCl固体:
(3)量取:用量筒量取水时,视线要与凹液面的最低点保持水平,如果俯视读数,会使配制成的溶液的浓度大于l0% (选填“大于”、“小于”或“等于”);
(4)溶解:在溶解时要使用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解;
(5)装瓶并贴标签:将右侧的标签补充完整.
(l)计算:需要NaCl的质量为20g;
(2)称量:用托盘天平称量所需质量的NaCl固体:
(3)量取:用量筒量取水时,视线要与凹液面的最低点保持水平,如果俯视读数,会使配制成的溶液的浓度大于l0% (选填“大于”、“小于”或“等于”);
(4)溶解:在溶解时要使用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解;
(5)装瓶并贴标签:将右侧的标签补充完整.
| NaCl溶液 |
| 溶质质量分数为l0% |
| 2016年3月10日 |
20.
下列各组物质能按照关系图 (→表示反应一步完成)相互转化的是
| 选项物质 | A | B | C | D |
| X | NaOH | Ca(OH)2 | Fe2O3 | Cu |
| Y | NaNO3 | CaCl2 | Fe | CuO |
| Z | Na2SO4 | CaCO3 | FeCl2 | Cu(OH)2 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
17.
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是( )
| A. | t1℃时,甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等 | |
| B. | t1℃时,甲、乙两种物质各25g分别加入到50g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是70g | |
| C. | t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数 | |
| D. | t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时,折出晶体的质量甲一定大于乙 |
14.下列各组溶液不用其他试剂就无法鉴别的是( )
| A. | Na2CO3、HCl、MgCl2 | B. | NaOH、FeCl3、KCl | ||
| C. | Na2CO3、H2SO4、BaCl2 | D. | Ba(OH)2、H2SO4、NaNO3 |
1.下列物质中均含少量杂质(括号内),试选用一种试剂将杂质除去.
| 除杂试剂 | 化学方程式 | |
| HCl(H2SO4)溶液 | 氯化钡溶液 | BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl |
| KCl (K2CO3)溶液 | 稀盐酸 | K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑ |
18.下列说法正确的是( )
| A. | 干冰升华时,吸收大量的热,所以干冰可作制冷剂 | |
| B. | 分离液态空气制氧气因为分子可以再分 | |
| C. | 酸雨就是指pH<7的雨水 | |
| D. | 铁比铝更易锈蚀所以铁比铝活泼 |
19.为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作 ①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量BaCl2溶液.下列操作顺序中最合适的是( )
| A. | ②④⑤①③ | B. | ②⑤④③① | C. | ②⑤④①③ | D. | ⑤②④③① |