某物质的固.液.气三态分子之间的距离比较示意图如下.关于该物质.下列有关说法正确的是A．气态分子间的距离比固态.液态分子间的距离大B．气态分子总是在运动.固态分子不运动C．相同质量的气态物质的体积与它在液态时的体积相比变化不大D．固态分子之间紧紧相连没有间隔题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某物质的固、液、气三态分子之间的距离比较示意图如下。

关于该物质，下列有关说法正确的是

A．气态分子间的距离比固态、液态分子间的距离大

B．气态分子总是在运动，固态分子不运动

C．相同质量的气态物质的体积与它在液态时的体积相比变化不大

D．固态分子之间紧紧相连没有间隔

练习册系列答案

相关题目

描述正确的是

A．用pH试纸测定溶液的酸碱度时，把pH试纸浸入待测液中蘸取

B．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小

C．木炭具有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来

D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

（5分）高纯碳酸钙广泛应用医药、生活和生产中。由工业副产品氯化钙（含有氯化亚铁和氯化镁）制取高纯碳酸钙的流程如图1。

【查阅资料】①氯化铵受热会分解。

②室温下，氯化铵的溶解度随氯化钙的质量分数的变化关系如图2。

请回答下列问题：

（1）若在实验室完成操作1所需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和。

（2）氯化钙、氨气、二氧化碳和水制取碳酸钙，同时产生NH4Cl的反应化学方程式为。

（3）溶液B中的溶质是。

（4）溶液A经蒸发浓缩、操作2、加入氯化钙、过滤等过程方可获得氯化铵固体，操作2的名称是，加入适量氯化钙使得氯化铵的溶解度（填“增大”、“减小”或“不变”）。

下列变化属于化学变化的是

某化学兴趣小组的同学在实验室以锌、稀硫酸和氧化铜为原料，先制取氢气，再用氢气还原氧化铜制取铜。关于该实验，有以下几种说法：

①反应有红色物质生成

②实验不需要用到酒精灯

③用氢气还原氧化铜之前需要检验氢气的纯度

④利用该原料还可设计实验证明两种金属的活动性顺序

以上说法中，正确的个数有

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

（8分）氯气是自来水厂常用的消毒剂，某校化学兴趣小组的同学对它的性质很感兴趣，查阅下列有关资料并进行相关实验的探究：

【资料1】氯气的某些化学性质与氧气相似。

【猜想一】氯气有助燃性

【实验探究Ⅰ】点燃，把燃着的氢气放入装满氯气的集气瓶中，氢气能继续燃烧，生成一种有刺激性气味的无色气体，反应的化学方程式为：。

由此可知【猜想一】（填“成立”或“不成立”）

【资料2】氯气能与水发生化学反应：Cl2+ H2O = HCl + HClO。

其中次氯酸（HClO）中氯元素的化合价为。

【猜想二】氯气可用于消毒是因为与水反应生成的盐酸，还是次氯酸（HClO）能消毒？

【资料3】某些物质能用于杀菌消毒是因为能分解出氧气。

某同学根据已有知识和阅读【资料3】后能够确定消毒的物质肯定不是。

【实验探究Ⅱ】他将氯气通入装有适量水的试管中充分反应后，把试管放在阳光下照射，将带火星的木条伸入试管中时，发现木条能复燃。

【实验结论】氯气与水反应生成的有杀菌消毒的作用

【拓展应用】次氯酸在水溶液中能离解为H+和ClO-，请问次氯酸能否与烧碱溶液发生中和反应？若能则写出相关的化学方程式 (若不能则可不写化学方程式.)

（4分）化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题：

（1）生活中可用比较自来水煮沸前后的硬度。

（2）生活中常用的方法来鉴别合成纤维和天然纤维。

（3）小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是：。

（4）碘是人体必需的微量元素，下图是元素周期表中碘的一格，请写出从中获取的一条信息。

（4分）下图为某种维生素C（简写Vc，化学式：C6H8O6）说明书的一部分，请回答：

（1）人体缺乏维生素C就会患____________病。

（2）“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是_________。

（3）176g“Vc”中碳元素的质量是_________g。

（4）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg时，这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用_________片。

（6分）某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习，进行了如下实验：

实验一：取5ml氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到现象为，然后加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌，溶液褪为无色，有关的反应方程为。

实验二：对实验一反应后溶液中的溶质进行探究。

【提出猜想】猜想一：只有NaCl

猜想二：有NaCl和NaOH

猜想三：有NaCl和HCl

你认为猜想不合理，其理由是。

【设计实验】

实验操作	实验现象	实验结论
取反应后的溶液于试管中，加入		猜想三成立

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