下列关于实验现象的描述错误的是( )A．蜡烛燃烧放出热量B．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合溶液产生蓝色絮状沉淀C．加热试管中的水.水沸腾.试管口有白雾出现D．用小刀切下一小块石蜡.放入水中.石蜡沉入水下题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

18．下列关于实验现象的描述错误的是（　　）

	A．	蜡烛燃烧放出热量
	B．	硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合溶液产生蓝色絮状沉淀
	C．	加热试管中的水，水沸腾，试管口有白雾出现
	D．	用小刀切下一小块石蜡，放入水中，石蜡沉入水下

分析 A、根据蜡烛燃烧的现象分析解答；
B、根据硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀解答；
C、根据水蒸气聚集为白雾解答；
D、根据石蜡的密度比水的小解答．

解答解：
A、蜡烛燃烧受热熔化、放出大量的热，故正确；
B、硫酸铜与氢氧化钠反应，互相交换成份生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氢氧化铜沉淀是蓝色的，故正确；
C、加热试管中的水，水沸腾，试管口有白雾出现，故正确；
D、用小刀切下一小块石蜡，放入水中，石蜡浮在水面上，故错误．
答案：D

点评本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．有些实验现象是需要识记的，不然很难判断．

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8．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）所用除去杂质的方法正确的是（　　）

选项	待提纯的物质	除去杂质的方法
A	KCl（MnO₂）	加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B	FeSO₄溶液（CuSO₄）	加入适量的锌粉，过滤
C	NaCl溶液（FeCl₃）	加入过量NaOH溶液．过滤
D	O₂（H₂O）	将混合气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶

9．元素周期表是化学学习和研究的重要工具．如表为元素周期表的部分元素的原子结构示意图．

（1）我国的科学家张青莲对元素周期表的发现和完善作出重大的贡献．
（2）表中不同种元素最本质的区别是质子数不同．我们知道，元素的化学性质主要取决于原子最外层电子数，表中与镁元素化学性质相似的元素是铍．
（3）表中所缺元素的原子结构示意图为

，它在化学反应中容易失去（填“得到”或“失去”）电子．11号和17号元素组成的物质是氯化钠，构成该物质的微粒是离子（填“分子”、“原子”或“离子”）
（4）利用表中一种元素，写出分子构成与微粒模型“

”相似的物质的化学式N₂（或 O₂或 Cl₂）．

6．如图所示A-H是初中化学常见的物质，图中“→“表示物质间存在转化关系，“--“表示互相能反应，小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如下图．请回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式并标出物质B、F中相同元素化合价：
EKClO₃； GFe₃O₄ B：$\stackrel{0}{O}$₂ F：H₂$\stackrel{-1}{O}$₂
（2）反应③的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
该反应的基本反应类型为：分解反应．
（3）将固体C、D分离，需加水过滤，过滤操作所需的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒
（4）应应④的反应条件是点燃实验现象是火星四射、剧烈燃烧、生成黑色固体
（5）写出红磷与无色气体B的化学方程式4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅，反应基本类型为：化合反应．

13．区分下列各组物质的两种方法都合理的是（　　）

	A	B	C	D
区分的物质	空气和人呼出的气体	饱和石灰水和饱和氯化钠溶液	硬水和软水	硝酸铵和氢氧化钠
方案一	伸入带火星的木条	通入二氧化碳气体	滴加肥皂水	溶于水测温度
方案二	滴入相同滴数的石灰水	升高温度	观察颜色	观察颜色

3．如图所示不发生化学变化的是（　　）

10．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量见表：

物质	a	b	c	d
反应前质量/g	5.0	1.2	2.0	0.5
反应后质量/g	待测	3.0	3.6	0.5

关于这四种物质，下列说法错误的是（　　）

	A．	a是反应物，b、c是生成物		B．	d可能是催化剂
	C．	a一定是化合物		D．	反应后a的质量为3.4g

7．下列物质中属于混合物的是（　　）

冰水混合物

2．我们平常使用的纸张，一般具有下列性质，其中属于化学性质的是（　　）

纸易被撕破

纸张能燃烧

一般为白色

不能溶于水