题目内容
有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠,还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为便于讨论,已经将其成分作了简化.)将其进行去渣、去臭处理后,可以转化为厕所冲洗用水.
(1)采用 操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等.
(2)用活性炭的 可以除去污水中的臭味.
(3)把生活污水回收处理,进行再利用的目的是 .
(4)井水中含有较多的钙、镁离子,判断是否是硬水常用的方法是加入 后搅拌,观察泡沫的多少,为降低硬度,可采用的方法是 .
(1)采用
(2)用活性炭的
(3)把生活污水回收处理,进行再利用的目的是
(4)井水中含有较多的钙、镁离子,判断是否是硬水常用的方法是加入
考点:水的净化,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,碳单质的物理性质及用途,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:根据已有的水的净化的知识进行分析解答,过滤是除去不溶性固体杂质的方法,活性炭具有吸附性,根据污水回收利用的意义解答,根据硬水和软水的鉴别以及硬水软化的方法解答.
解答:解:(1)用过滤的方法可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等,故填:过滤.
(2)活性炭具有吸附性,利用活性炭的吸附性可以除去污水中的臭味,故填:吸附性.
(3)生活污水回收处理进行再利用的目的是节约用水,故填:节约用水.
(4)判断是否是硬水常用的方法是加入肥皂水后搅拌,观察泡沫的多少,为降低硬度,可采用的方法是煮沸,故填:肥皂水,煮沸.
(2)活性炭具有吸附性,利用活性炭的吸附性可以除去污水中的臭味,故填:吸附性.
(3)生活污水回收处理进行再利用的目的是节约用水,故填:节约用水.
(4)判断是否是硬水常用的方法是加入肥皂水后搅拌,观察泡沫的多少,为降低硬度,可采用的方法是煮沸,故填:肥皂水,煮沸.
点评:本题考查的是水的净化的知识,完成此题,可以依据已有的物质的性质和操作进行.
练习册系列答案
相关题目
下列说法正确的是( )
| A、所有原子的原子核都是由质子和中子构成 |
| B、同种元素的原子中子数未必相同 |
| C、由同一种元素组成的物质一定是单质. |
| D、分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子 |
在t℃时,溶质质量分数相同的两份KNO3饱和溶液A和饱和溶液B,A为100g,B为80g,将其各蒸发20g水,则( )
| A、析出的晶体一样多 |
| B、析出的晶体不一样多 |
| C、B析出,A不析出 |
| D、A饱和,B不饱和 |
| A、该物质的溶解度随温度的升高而增大 |
| B、t℃时,该物质的溶解度为40g/100g水 |
| C、G点表示溶液中溶质的质量分数为20% |
| D、图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是:G=M<W<Z |
下列关于实验室制取二氧化碳气体的说法不正确的是( )
| A、不能用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水 |
| B、一般不选用粉末状的碳酸钠与稀盐酸反应,因为二者反应速率太快 |
| C、能选用石灰石与稀硫酸作原料,生产二氧化碳气体 |
| D、实验室制取二氧化碳和利用双氧水制取氧气的装置相同,因为都是反应物状态相同且不需要加热 |
对下列事实的解释正确的是( )
| 事 实 | 解 释 | |
| A | 氧气用于切割金属 | 氧气有可燃性 |
| B | 洗洁精可用于除油污 | 洗洁精能溶解油污 |
| C | 打开汽水瓶盖有大量气泡冒出 | 温度升高,气体溶解度增大 |
| D | 做铁丝燃烧实验时集气瓶底部预先要装少量的水 | 防止瓶底炸裂 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
食品安全与人体健康密切相关.下列说法正确的是( )
| A、食用霉变食品对身体无害 |
| B、为延长保质期可以用甲醛水溶液浸泡水产品 |
| C、碳酸钙可以用于补钙剂 |
| D、用聚氯乙烯塑料袋做食品袋 |