题目内容
在图中：
(1)溶解度受温度变化影响最大的物质是________，最小的物质是________．
(2)如果A、B、C(分别是硝酸钾、氯化钠、熟石灰三种物质中的一种，则C物质是________(填写化学式)．
(3)溶解度曲线A和C在t1℃时相交，B和C在t2℃时相交，说明在温度t1℃时，A物质的溶解度与C物质的溶解度________；t2℃时，B物质的溶解度与C物质的溶解度________；t3℃时，A、B、C(三种物质的溶解度由小到大的顺序是________．
(4)t1℃时，50g水中最多可溶解A物质的克数是________；含有100g水的A物质的饱和溶液，温度由t2℃降至t1℃时，能析出晶体A的克数是________．
(5)d点处，B溶液为________溶液，A溶液为________溶液．(填写“饱和”或“不饱和”)
答案：
解析：
解析：
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(1)A,C (2)NaCl (3)相等,相等,C、B、A (4) (5)饱和,不饱和 |
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红果子三级测试卷系列答案
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请你结合下列装置图回答问题：
（1）写出有标号仪器的名称：a ，b ．
（2）①实验室用甲装置制氧气的化学方程式是 ，用 法收集氧气．②试管口放一团棉花的目的是 ．③反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末．该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是
黑色粉末在反应中的作用是 ．
（3）某同学想用右图装置乙制取CO2，广口瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是 ，为解决这一问题，在不改变原有仪器的基础上添加一种仪器，请把该仪器画在图中应该放置的位置．加了该仪器以后，还有一个好处是 ．
（4）某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳．装置中分液漏斗的作用是可控制 ．实验过程中，可观察到试管里产生 色沉淀，证明CO2的生成，该反应的化学方程式是 ．若实验过程中一直没有出现证明CO2生成的现象（装置和操作步骤都正确），则可能原因是 ．
（5）该小组同学在观察到产生沉淀后继续通入二氧化碳，过了一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液．为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究．
【提出问题】沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？
【查阅资料】①碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]溶于水；
②碳酸盐溶于酸，Ca（HCO3）2与酸反应跟CaCO3与酸反应类似．
【猜想与假设】①溶液呈酸性； ②反应生成了碳酸氢钙．
【实验与结论】
通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙．反应的化学方程式是 ．
【交流与反思】从探究中你得到的启示或感受是 ．
（1）写出有标号仪器的名称：a
（2）①实验室用甲装置制氧气的化学方程式是
黑色粉末在反应中的作用是
（3）某同学想用右图装置乙制取CO2，广口瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是
（4）某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳．装置中分液漏斗的作用是可控制
（5）该小组同学在观察到产生沉淀后继续通入二氧化碳，过了一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液．为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究．
【提出问题】沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？
【查阅资料】①碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]溶于水；
②碳酸盐溶于酸，Ca（HCO3）2与酸反应跟CaCO3与酸反应类似．
【猜想与假设】①溶液呈酸性； ②反应生成了碳酸氢钙．
【实验与结论】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验Ⅰ：把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上，用 |
测得被测液 的pH=8 |
猜想① （填“成立”或“不成立”） |
| 实验Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于 另一支试管中，加入 |
有气体产生 | 反应的化学方程式为： 猜想②成立． |
【交流与反思】从探究中你得到的启示或感受是
