题目内容
【题目】根据化学方程式“2H2+O2
2H2O”获得的信息，其中错误的是
A. 氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
B. 每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下结合成2个水分子
C. 每2份质量的氢气和1份质量的氧气反应生成2份质量的水
D. 每4份质量氢气与32份质量的氧气反应生成36份质量的水
【答案】C
【解析】
A、根据化学反应方程式可知，氢气和氧气在点燃条件下反应生成水，故选项正确；
B、氢气和氧气的化学计量数之比为2:1，所以每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下结合成2个水分子，故选项正确；
C、该化学方程式表示每4份质量的氢气和32份质量的氧气通过点燃生成36份质量的水，故选项不正确；
D、每4份质量氢气与32份质量的氧气反应生成36份质量的水，故选项正确。故选C。
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【题目】以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。
（提出问题）化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
（猜想与假设）猜想1：不相等； 猜想2：相等。
（实验探究）甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
甲组 | 乙组 | |
实验方案(反应后略) |
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|
实验现象 | 有气泡产生，天平指针向右偏转 | 铁钉表面 ______，溶液____，天平指针___偏转。 |
结论 | 猜想1正确。有关反应的方程式是：Na2CO3+2HCl | 猜想2正确。反应的化学方程式：__________________ |
（反思评价）究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡是有气体生成或参加的反应一定要在___容器中进行。
（优化装置）同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下两种改进，
你认为最佳装置是______(填序号)，理由是__________。
（得出结论）同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想二正确。进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论是：___的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
（解释应用）解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。
应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由______种元素组成。
