使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量:(1)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式 .(2)在集气瓶中加入少量水.并将水面上方空间分成5等份.如右图装置所示.待红磷熄灭并冷却后.打开弹簧夹.观察到烧杯中的水进入集气瓶.瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：

（1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式_________________________。

（2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的__________。

练习册系列答案

宇轩图书小学毕业升学系统总复习系列答案

相关题目

许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是

A．能够用CO2 灭火利用了它没有可燃性也没有助燃性且密度比空气大的性质

B．“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利

C．利用干冰升华吸热可进行人工降雨

D．CO2过多会使人窒息死亡是因为CO2 有毒

人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：

（1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做（填“软水”或“硬水”），生活中常用来检验硬水和软水。

（2）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是（填字母）

A. 静置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 蒸馏

（3）水在通电的条件下可以分解，写出该反应的文字表达式。

（4）请写出一个我们力所能及的节约用水的方法：。

甲、乙、丙是探究氧气化学性质时三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题．

（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：① ；② ；③ ．

（2）丙实验进行时，发生反应的文字表达式为，甲瓶底为什么要放少量的水？．

化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是

A．干水和干冰是同一种物质

B．干水是纯净物

C．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应

D．干水吸收CO2的过程只发生物理变化

根据下列实验装置图，回答下列问题。

（1）请写出图中a、b的名称：a___________；b__________。

（2）制取气体时都必须进行的一项操作是_________________。

（3）同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法。请归纳出实验室制取气体反应的共同点________________（填序号）

①原料为纯净物②没有气体参加反应③需要加热④使用催化剂⑤只生成一种气体

（4）用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是____________，应选用的收集装置是____ _______，该反应的文字表达式是____________________。

（5）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得。该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是_______________，选用的收集装置是___________。

如图是实验室测定空气中氧气含量的常用装置，请完成下列问题。

（1）在此实验进行前，需准确测量密闭系统内空气的体积，密闭系统内有两个注射器和一个不规则的玻璃管，你认为密闭系统中空气体积的测量方法是_______________________；

（2）如何检查该装置气密性：

（3）用酒精灯加热时，先给玻璃管预热的原因是____________________；

（4）为确保氧气完全被消耗，实验中应注意的问题是________；

a．铜丝量要足

b．反应时间要足够长

c．反复交替推拉活塞，使空气与铜丝充分接触

（5）通过该实验，表明反应后系统剩余气体具备的化学性质有_________。

a．无色无味 b．不能和铜反应 c．能生产化肥

（6）写出铜与氧气反应生成氧化铜的文字表达式：______________

正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯 B．滴加液体 C．加热液体 D．读取液体体积

化学用语是学习化学的重要工具，按要求用适当的化学用语填空：

（1）氖气（2）2个二氧化硫分子

（3）地壳中含量最多的金属元素

（4）核电荷数为14的元素

（5）表示的结构示意图

（6）氧化镁中镁元素的化合价为+2价

试题分类