Question

A，B，C，D是1-18号元素中的四种元素，B原子有三个电子层，第一层与最外层电子数相等；A原子的核外电子数比B原子核外电子数少1；C原子的最外层电子数是次外层电子数的2倍；D原子核电荷数比C原子核电荷数多2．请回答：
（1）B的离子符号

 

原子结构示意图为

 

；
（2）A与D两种元素可组成微粒个数比为1：1的物质

 

．

Answer 1

考点：物质的鉴别、推断,原子结构示意图与离子结构示意图,化学符号及其周围数字的意义

专题：元素推断题

分析：根据B原子有三个电子层，第一层与最外层电子数相等，则B原子的核外电子排布为2、8、2，因此B是镁元素；A原子的核外电子数比B原子核外电子数少1，因此A是钠元素；C原子的最外层电子数是次外层电子数的2倍，因此C原子有两个电子层，电子排布为2、4，因此是碳；D原子核电荷数比C原子核电荷数多2，因此D是氧；据此分析即可．

解答：解：B原子有三个电子层，第一层与最外层电子数相等，则B原子的核外电子排布为2、8、2，因此B是镁元素；A原子的核外电子数比B原子核外电子数少1，因此A是钠元素；C原子的最外层电子数是次外层电子数的2倍，因此C原子有两个电子层，电子排布为2、4，因此是碳；D原子核电荷数比C原子核电荷数多2，因此D是氧，因此：
（1）B是镁元素，形成的离子为镁离子，镁原子的结构示意图为：；
（2）A是钠元素，D是氧元素，两种元素可组成微粒个数比为1：1的物质为过氧化钠，故化学式为：Na₂O₂．

点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．