题目内容

写出下列过程所涉及的化学反应方程式,并完成相应填空.
(1)过量红磷在空气中燃烧的化学方程式:
 

(2)久置的石灰水瓶壁形成白膜的化学方程式:
 

(3)用赤铁矿炼铁的化学方程式:
 
,该反应
 
(填“属于”或“不属于”)置换反应;
(4)冬天在室内用木炭取暖易引发煤气中毒,写出木炭燃烧生成使人中毒的气体的化学方程式:
 
,该反应中常温下呈气态物质的化学计量数之和为
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)红磷燃在空气中烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(2)石灰水中的溶质是氢氧化钙,能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水;碳酸钙是一种不溶于水的白色物质,故瓶中常形成一层白膜;反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,故答案为:Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;反应物为两种化合物,不符合置换反应的定义,故不属于置换反应;
(4)煤的主要成分是碳,碳在氧气不足时不完全燃烧生成一氧化碳,故答案为:2C+O2
 点燃 
.
 
2CO;该反应中常温下呈气态物质是氧气和一氧化碳,其化学计量数之和为1+2=3;
故答案为:(1)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5 (2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(3)Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;不属于;(4)2C+O2
 点燃 
.
 
2CO;3;
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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圆圆参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.小林刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙制取氧气.
【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气?
【查阅资料】部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解生成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等.
【猜想与验证】
(1)猜想I:加热过氧化钙可制取氧气.小林依据
 
,提出猜想I.
【实验与结论】
实验装置实验主要过程
①检验装置气密性.操作如下:
 

②加入过氧化钙,加热,导管口有大量气泡冒出.
③收集满一瓶气体.
④停止加热.先
 
,然后再
 

⑤检验气体.
实验结论:
 

(2)小林联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
猜想Ⅱ:过氧化钙与水反应可制取氧气.
实验装置实验主要过程
①检验装置气密性.
②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出.
实验结论:反应也能生成
 
,但反应速度
 

【分析与反思】
①过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是
 

②小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,请你帮他提出合理化建议:
 

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