题目内容
6．如图是某元素的某种微粒结构示意图．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 该元素为金属元素 | B． | 该元素原子的核外有两个电子层 | ||
| C． | 该元素原子的核内质子数为13 | D． | 该元素的离子带三个单位的正电荷 |
分析 离子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．
解答 解：A、由某元素的某种微粒结构示意图，其核内质子数为13，为铝元素，属于金属元素，故选项说法正确．
B、由某元素的某种微粒结构示意图，该粒子质子数=13，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，是原子失去3个电子得到的，其原子核外有3个电子层，故选项说法错误．
C、由某元素的某种微粒结构示意图，圆圈内的数字是13，该元素原子核内有13个质子，故选项说法正确．
D、由某元素的某种微粒结构示意图，该粒子质子数=13，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为带三个单位的正电荷的阳离子，故选项说法正确．
故选：B．
点评 本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键．
练习册系列答案
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15．今年中考化学技能考试中，小林抽到的考题是：用碳酸钠溶液来鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水．小林同学按以下过程进行作答：
【进行实验】
写出试管C中反应方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；
【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案．
【实验与探究】
（1）小林将所有废液倒入一洁净烧杯中，静置后得到上层清液．
（2）取少量清液加入适量的氯化钙溶液（中性），再滴加几滴无色酚酞试液，若出现有白色沉淀且酚酞变红的现象，说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠，一定没有Ca（OH）2、HCl．（填化学式）
【方法与应用】通过以上探究，处理上述废液的正确方法是：在废液中继续加入盐酸，调节溶液pH=7，蒸发获得氯化钠晶体．
【进行实验】
| 操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 分别用A、B、C三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液 | A中无明显现象 B中有气体 C中有白色沉淀 | A中物质是食盐水 B中物质是稀盐酸 C中物质是澄清石灰水 |
【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案．
【实验与探究】
（1）小林将所有废液倒入一洁净烧杯中，静置后得到上层清液．
（2）取少量清液加入适量的氯化钙溶液（中性），再滴加几滴无色酚酞试液，若出现有白色沉淀且酚酞变红的现象，说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠，一定没有Ca（OH）2、HCl．（填化学式）
【方法与应用】通过以上探究，处理上述废液的正确方法是：在废液中继续加入盐酸，调节溶液pH=7，蒸发获得氯化钠晶体．
16．通过下列实验，能过达到实验目的是（ ）
| A． |  如图：制取氧气并检验是否集满 | B． |  如图：验证CO2不支持蜡烛的燃烧 | ||
| C． |  如图：检验醋酸是否具有酸性 | D． |  如图：验证白磷的着火点低于红磷 |
水和燃料都是宝贵的自然资源，需要珍视．请回答下列问题．
如图是电解水的简易装置：