题目内容

某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液加入一定量的稀硫酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂，因此，他们停止滴加稀硫酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

[提出问题]该烧杯内溶液中的溶质是什么？

[猜想]猜想一：只有Na2SO4； 猜想二：_____。

猜想三：含有Na2SO4和NaOH； 猜想四： 含有Na2SO4、H2 SO4 和NaOH

同学们讨论后一致认为猜想四不合理，理由是_____。

[查阅资料]硫酸钠溶液呈中性：

[进行实验]同学们设计了如下不同的实验方案，证明猜想二是成立的，请你帮他们填写有关实验步骤或实验现象；

方案

实验步骤

实验现象

方案一

取少量溶液于试管中， 加入紫色石蕊溶液

_____。

方案二

取少量氧化铜粉末于试管中，加入一定量的烧杯中的溶液

_____。

方案三

取少量烧杯中的洛液于另一支试管中，加入___

产生气泡

练习册系列答案
相关题目

下列是初中化学中的一些常见实验。请回答。

(1)A实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是_____。

(2)B实验中，下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭。说明CO2的化学性质是____。

（1）高铁使人们的出行更加方便、快捷。请回答下列问题：

①动车电路中的导线大多是用铜制的，这是利用了铜的延展性和______性。动车使用的金属材料大多是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如，钢比纯铁硬度_________；

②动车表面喷漆除美观外，主要是为了防止外壳生锈，其防锈原理是____________；

③铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料，其反应原理是：高温下，铝与氧化铁反应得到熔融的铁与一种氧化物，该反应的化学方程式为_______________，该反应的基本类型是___________________。

（2）向m克Zn和Fe的混合物中加入一定质量的CuCl2溶液，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，质量仍为m克。对所得滤液和滤渣的判断正确的是__________（填序号）：

a滤液可能是无色

b滤液中一定有ZnC12和FeC12

c滤渣中的物质可能有3种

d滤渣中加稀盐酸一定有气泡产生

用分子的观点解释正确的是

A.吹胀气球一气体分子间隔变大

B.柳絮纷飞一分子在不停地做无规则运用

C.食物变质一分子发生了变化

D.水结冰体积增大一水分子的体积增大

小红同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（　　）

A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论

如图甲是A、B、 C三种固体物质的溶解度曲线图。

（1）甲图中，t2°C时， A、B、C三种物质中，溶解度最大的是_____。 P点所表示的含义为_____。

（2）t°C时，将B物质的不饱和溶液转变为该温度下的饱和溶液可采取的方法_____（写出一种方法）

（3）若A中混有少量的B，最好采用_____的方法提纯A。

（4）将t2°C时A、B、C三种物质的饱和溶液分别降到t1°C时，三种物质的溶液溶质质量分数由大到小的顺序是_____。

（5）如乙图所示，20°C时，把试管放入盛有x的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则x可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？_____。

如果不慎将氢氧化钠溶液溅到皮肤或衣服上，要先用_____；再涂上_____。

生活中常见的下列物质，不属于溶液的是（　　）

A.糖水

B.碘酒

C.雪碧汽水

D.蒸馏水

下列物质的性质与用途对应关系错误的是

A.金刚石硬度大，可制造钻头

B.镁燃烧发出耀眼白光，可用制作烟花

C.铜有良好的导电性，可制作导线

D.氢氧化钠具有碱性，常用于改良酸性土壤

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