题目内容
下图是用废料来制取铜，同时制取FeSO4·7H2O的流程图，下列说法中错误的是（ ）
A．操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是过滤，
B．操作Ⅳ为蒸发结晶
C．固体B与稀H2SO4反应的化学方程式为：Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
D．溶液A与Fe反应的化学方程式为：3CuSO4 + 2Fe = 3Cu + Fe2(SO4)3
答案 D
口算题天天练系列答案
来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水 ，通过这两个现象说明酒精燃烧时生成 
和 ，该反应的文字表达式为 。
示的是等质量的金属分别与足量同浓度的稀盐酸充分反应。
学习了金属的化学性质后，某兴趣小组进行了如下实验：将足量镁条加入到氯化铁溶液中，观察到镁条表面有气泡产生，一段时间后，有黑色固体粉末生成．
【提出问题】产生气体是什么物质？
【作出猜想】猜想一：可能是氧气；猜想二：可能是氢气；猜想三：可能是二氧化碳．
【交流讨论】大家思考后，一致认为猜想三不合理，其理由是 反应物中不含碳元素，不符合质量守恒定律 ．
【实验与结论】
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| ①先用试管收集该气体，再将带火星的木条伸入试管 |
| 猜想一不成立 |
| ②用尖嘴导管将气体导出并引燃，同 时在上方放一块干冷的玻璃片 | 该气体能燃烧，且玻璃片上有 出现 | 猜想二成立 |
【继续探究】用pH试纸测得氯化铁溶液pH约为2，说明氯化铁溶液中含有较多的 氢 离子．
高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是 。
(2)探究生成的气体是什么？ 用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是______________。写出该反应的化学方程式 。
(3)探究试管中剩余固体成分是什
么？
【查阅资料】
| 常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
| 颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
| 能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
| 与盐酸反应 | FeCl2+H2O | FeCl3+H2O | FeCl2+ FeCl3+H2O |
【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。
【猜想与假设】猜想一：剩余固体是 ；猜想二：剩余固体是_____________。 【实验探究】（每空2分）
| 实验操作 | 实验现象及结论 |
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为___________________________________。
【反思与交流】该黑色
固体不可能是Fe2O3，理由是_______________________________。
（4）若反应前称得铁的质量为2.1g，高温下，铁与水反应结束称得固体质量为2.8 g则剩余固体成分是 。（通过计算说明，要求写出计算过程）
小彬同学家新买了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的，为了了解铬与常见金
属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，他进行如下探究活动。
【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀
硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬( CrSO4)溶液……
铝是银白色有光泽的金属，能与稀硫酸反应，生成无色的硫酸铝溶液……
【预测】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系：
①Cr、Al、Cu；②Al、Cr、Cu；③Al、Cu、C
r
【实验过程】取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮后进行下列实验：
| 实验一 | 实验二 | 实验三 | |
| 实验 方案 |
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| 实验 现 | 铬片表面产生气泡缓慢，溶液变为 色。 | ____________________ | 铝片表面产生气泡较快。 |
| 结论 | 铬能和稀硫酸发生反应，反应速率较慢。 | 铜不与稀硫酸反应 |
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| 三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是__________________________ |
【回答问题】
(1)实验一所发生反应的化学方程式是____________________________。
(2)小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，小燕认为不可行，理由是__________。
(3)小清认为只要
选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这三种药品可以是________________。
