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化学实验是化学科学发展和化学学习的重要途径。下列实验操作正确的是（ ）

A. 分离溶液中的固态物质 B. 稀释浓硫酸 C. 配制溶液 D. 测试某溶液的酸碱度

A 【解析】 A、该装置是过滤装置，过滤时要注意一贴二低三靠，该装置正确； B、稀释浓硫酸时应该将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中，并用玻璃棒不断的搅拌，故错误； C、量筒不能用于配制溶液，故错误； D、测定溶液的pH时应该将pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，在用玻璃棒蘸取少量待测液体涂在pH试纸上，与标准比色卡对照，故错误。故选A。
练习册系列答案
相关题目

下列关于氧气的说法中，错误的是(　　)

A. 氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质

B. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性

C. 氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动

D. 物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为二者中氧气的化学性质不一样

D 【解析】 A、生铁和钢的区别就是含碳量不同，氧气用于炼钢是除去生铁中多余的碳和其他杂质是正确的，故A正确；B、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，而不是可燃性，故B正确；C、氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动，说法正确，故C正确；D、物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为二者中氧气的浓度不一样，故D错误。故选D。

下列有关实验现象描述正确的是（　　）

A. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

B. 硝酸铵溶于水后，溶液温度明显升高

C. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红

D. 电解水实验中正、负极产生气体的体积比为2：1

C 【解析】 A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；B、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液的温度会降低，故选项说法错误；C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，故选项说法正确；D、电解水实验中正、负极产生气体的体积比为1：2，故选项说法错误。故选C。

6月5日是世界环境日，今年我国环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”，旨在推动公众积极参与生态文明建设，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国

(1)下列做法不符合“美丽中国，我是行动者理念的_________________ (填写序号)

①焚烧农作物秸秆②乘坐公共交通工其出行③使用一次性餐具④对垃圾进行分类⑤使用无磷洗衣粉

(2)科学使用化肥对粮食丰产有着非常重要的作用。常的化肥有，①尿素CO(NH2)2 ②硝酸钾KNO3③硝酸铵 NH4NO3 ④硝酸氢铵 NH4H2PO4⑤氨水NH3·H2O其中属于复合肥料的是__________(填写序号)

(3)大气中二氧化碳含量增多，会对环境和气候造成影响。科学家在对二氧化碳循环的研究中发现，海水吸收二氧化碳进行碳循环的过程如下图所示

由图可知，二氧化碳循环转变为碳酸钙的反应之一是2NaHCO3+CaCl2====CaCO3↓+CO2↑+______+H2O，请把化学方程式补充完整.

①③ ②④ 2NaCl 【解析】 （1）①焚烧农作物秸秆会造成空气污染，故不符合；②乘坐公共交通工其出行可以减少化石燃料的燃烧，可以减少环境污染，故符合；③使用一次性餐具会大量砍伐树木，不符合低碳理念；④对垃圾进行分类可以减少环境污染，符合；⑤使用无磷洗衣粉可以减少水体污染，符合。故选①③; （2）农作物需要的营养元素由氮、磷、钾三种元素，只含有N、P、K三种元素中的一种营养元素...

掌握分类的方法对于化学习非常重要。下列物质属于纯净物的是（ ）

A. 液态氮气 B. 医用酒精 C. 生理盐水 D. 液化石油气

A 【解析】 纯净物是指由一种物质组成的物质； A、液态氮气是一种物质，故是纯净物，正确； B、医用酒精是酒精和水的混合物，故错误； C、生理盐水是氯化钠的水溶液，故是混合物，故错误； D、液化石油气是混合物，故错误。故选A。

1860年,英国科学家法拉第在为少年儿童所作的化学讲座中做了一个有趣的“母子火焰”实验,如图所示。回答下列问题:

(1)子火焰的可燃物是____,蜡烛能产生母子火焰这一现象是由组成蜡烛的物质的重要物理性质决定的,该物理性质是___。

(2)该实验成功的关键是导气管不宜太长,且导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位,原因是: ①__;  ②__。

石蜡蒸气沸点较低，受热易汽化为蒸气导气管太长，石蜡蒸气冷凝，不能从导管末端导出母火焰中心部分未与氧气接触燃烧，主要成分仍为石蜡蒸气 【解析】 （1）蜡烛燃烧是靠石蜡蒸气燃烧，故子火焰为石蜡蒸气；蜡烛的沸点很低，燃烧时固体蜡烛先变为石蜡蒸气，石蜡蒸气燃烧生成二氧化碳和水；（2）如果导气管太长，石蜡蒸气在长导气管中遇冷凝华，不能从导管末端导出，试验不会成功．要使该实验成功，导管不宜过长。 ...

通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究,得出的正确结论是(　　)

①火焰的温度最高处是外焰　②蜡烛燃烧能生成CO2　③燃烧能发光发热　④燃烧发生了化学变化

A. 只有①②③ B. 只有②③④ C. 只有④ D. ①②③④

D 【解析】 根据蜡烛燃烧的实验现象来进行分析。 蜡烛燃烧时发光发热，蜡烛燃烧的火焰分为外焰，内焰和焰心，其中外焰的温度最高，蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，有新的物质生成，属于化学变化。故选D。

在通风不良的教室内上课,由于二氧化碳的含量高,同学们常会感觉到面红耳赤,昏昏欲睡。请你用简单的方法收集一瓶教室内的空气,以便测定其中二氧化碳的含量_________________。

将一个集气瓶盛满水后盖好玻璃片，带到教室内将水倒掉，用干布擦干集气瓶，再盖好玻璃片，即可得到一瓶教室内的空气样品(方法简单、合理即可) 【解析】 收集一瓶教室内的空气可以将一个集气瓶盛满水后盖好玻璃片，带到教室内将水倒掉，用干布擦干集气瓶，再盖好玻璃片，即可得到一瓶教室内的空气样品。

用分子的观点分析下列变化，属于化学变化的是

A. 一种物质的分子运动到另一种物质的分子中间去了

B. 分子运动的速率变慢了

C. 分子改变了，由一种分子变成了另一种分子

D. 分子间的间隔变大了

C 【解析】 A、分子是不断运动的，一种物质的分子运动到另一种物质的分子中间去了的过程中，没有新分子生成，属于物理变化，不符合题意；B、分子运动速率变慢的过程中，没有新分子生成，属于物理变化，不符合题意；C、分子改变了，由一种分子变成了另一种分子，说明有新分子即新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、分子间间隔变大的过程中，没有新分子生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。 ...

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