题目内容
实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。
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[查阅资料]白磷的着火点40℃。
[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少?
[实验准备]锥形瓶内空气体积为200mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。
[实验探究]装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。
[现象分析]
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,说明燃烧不能缺少的一个条件_______________,除此之外,燃烧还需要的条件是_________________、_____________________;
(2)白磷燃烧的现象是_____________________,写出白磷燃烧的化学方程式:_____________________ ,基本反应类型是____________________。
(3)足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体______燃烧(填“支持”或“不支持”);
(4)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是__________________。
(5)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来,②当注射器中的水还剩约10mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是:_______________;_________________。
[得出结论]氧气约占空气总体积的1/5 。
[拓展应用]
(6)有同学们提出:若反应前称量整套装置的质量为m克,反应后待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温,擦干锥形瓶外壁的水后,再次称量整套装置的质量为_________m克(填“大于”、“等于”、“ 小于”),判断的依据是_______________________。
下列归纳和总结完全正确的一组是
A.对除杂和鉴别的认识 | B.对生活常识的认识 |
①用Ca(OH)2溶液除去NaOH中少量的Na2CO3 ②用熟石灰鉴别硫酸铵和硫酸钾 ③用肥皂水鉴别硬水和软水 | ①煤炉上放一壶水可以预防CO中毒 ②液化气泄漏时应立即关闭阀门并开窗通风 ③用水灭火的原理是降低可燃物的着火点 |
C.对性质与用途的认识 | D.对概念的理解 |
①因活性炭具有强吸附性可用来吸附毒气 ②因氧气具有可燃性可用于炼钢 ③因稀有气体通电时发出有色的光可制成各种电光源 | ①能改变反应速率的物质一定是催化剂 ②氧化反应一定是物质与氧气发生的反应 ③合金比组成它的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好 |
A. A B. B C. C D. D
分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。
(1)化学实验的设计首先要考虑实验目的,其次还要考虑操作的便利性、安全性和节约药品等等。
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A | B | C |
上述实验A可以与______(填“B”或“C”)归为一类,这两个实验在设计中均注意了实验的便利性的设计,两个实验中实验便利性是指他们的实验设计均可以使反应______,同另一个实验相比较他们还有一个优点是______。
(2)通过学习我们知道有些氧化物与水反应可以生成对应的酸或碱。如:CaO+H2O=Ca(OH)2或CO2+H2O=H2CO3等。实际上可溶性的碱、强酸都可以由氧化物与水反应得到,按照此规律:
①氢氧化钾可以由水与______(填化学式)反应得到。
②写出氧化物与水反应得到硫酸的化学方程式______。