题目内容
14．形态各异的物质可按一定规律分类．现有下列物质：A．氧气 B．稀有气体 C．冰水共存物
D．含碘盐 E．洁净的空气 F．液氧
请选用各物质名称前的字母序号填写：属于混合物的是BDE．属于纯净物的是ACF．
分析 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，稀有气体、含碘盐、洁净的空气都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，氧气、冰水混合物、液氧都属于纯净物．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．
解答 解：混合物是由两种或两种以上的物质组成，稀有气体、含碘盐、洁净的空气都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，氧气、冰水混合物、液氧都属于纯净物；故答案为：BDE；ACF；
点评 本考点考查了物质的分类，与生活实际联系比较密切．要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
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2．学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（ ）
| A． | 钢丝球刷锅 | B． | 西瓜榨成汁 | C． | 海水晒盐 | D． | 番薯酿成酒 |
19．燃烧是生活中一种常见的现象．下列有关燃烧的说法错误的是（ ）
| A． | 氢气可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与 | |
| B． | 碳、磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 | |
| C． | 燃烧是可燃物与氧气发生的一种剧烈的发光、放热的氧化反应 | |
| D． | 在空气中不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧 |
3．除去下列物质中的少量杂质，方法错误的是（ ）
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除杂质的方法 |
| A | Cu | Fe | 加入足量的稀硫酸，过滤，洗涤，干燥 |
| B | N2 | O2 | 将混合气体通过灼热的铜网 |
| C | CO2 | CO | 将混合气体点燃 |
| D | Cu（NO3）2溶液 | AgNO3 | 加入过量的铜粉，过滤 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
4．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它能与许多物质发生反应．
（1）如图2所示实验中，硫在氧气中燃烧的现象为产生蓝紫色的火焰，生成有刺激气味的气体，反应的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，反应类型为化合反应．相同条件下，图1、2实验现象较为剧烈的是乙，原因可能是乙中的氧气浓度大．
（2）如图3所示是测定空气中氧气含量试验，其中发生反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，几组测定实验数据如表所示（集气瓶的容积为100mL）．
分析实验数据，第1、2、3、5组验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$，第4组出现较大偏差的原因可能是红磷的量不足．不能用硫代替红磷测定空气中氧气含量的原因是硫燃烧生成的是二氧化硫气体，瓶内气体体积无明显减小．
（1）如图2所示实验中，硫在氧气中燃烧的现象为产生蓝紫色的火焰，生成有刺激气味的气体，反应的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，反应类型为化合反应．相同条件下，图1、2实验现象较为剧烈的是乙，原因可能是乙中的氧气浓度大．
（2）如图3所示是测定空气中氧气含量试验，其中发生反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，几组测定实验数据如表所示（集气瓶的容积为100mL）．
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 进入集气瓶中水的体积/mL | 21 | 19 | 22 | 15 | 20 |