题目内容

通过初中化学的学习,我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识.在下列所给的有关规律的描述中正确的是( )
A.某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质
B.所有酸中都一定含有氧元素
C.分子可以构成物质,但物质不一定由分子构成
D.酸、碱、盐之间都能发生复分解反应
【答案】分析:总结规律要注意知识的内涵和外延,所以在判断说法是否正确要针对所叙述的知识是否存在特殊情况;
解答:解:A、某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,则该物质不一定是单质,如一氧化碳的燃烧生成二氧化碳,但一氧化碳不是单质;
B、酸是在电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物,所有酸中都一定含有氢元素,不一定含氧元素,如盐酸、氢硫酸等;
C、构成物质的微粒有分子、原子和离子,所以物质不一定由分子构成;
D、只有酸、碱、盐之间的符合复分解反应的条件(产物中有沉淀、水和气体中至少一种)该反应才能发生;
故选C
点评:该题考查了常见概念间和物质间反应规律的类推,完成此类题目,要准确把握概念,所以要求同学们在平时的学习中要加强基础知识的记忆.
练习册系列答案
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经过一年的化学学习,我们能从化学的视角去看物质,感受化学的重要.
(1)水是生命之源,而无色透明的液态水从微观角度看是由
水分子
水分子
构成的.将液态水加热变成水蒸气发生的是
物理
物理
变化(填“物理”或“化学”),而将水通电生成氢气发生的是
化学
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 变化(填“物理”或“化学”),这两个变化的本质区别是
分子是否发生改变
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.虽然地球上水的储量很大,但是淡水资源却很少,请你设计一句公益广告词以增强众爱惜保护水资源的意识,你的设计是
节约用水,人人有责
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(2)我们用联胺(N2H4)作燃烧将发射卫星的火箭送入太空.发射时联胺与N2O4燃烧生成氮气和水,反应的化学方程式为
2N2H4+N2O4
 点燃 
.
 
3N2+4H2O
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 点燃 
.
 
3N2+4H2O

(3)通过初中化学的学习,我们知道通过多种途径可制取氧气.其中属于物理变化的是
B
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(填序号)
A.加热氧化汞          B.分离空气           C.加热分解KClO3 D.加热分解KMnO4 E.分解H2O2
(4)3月31日晚,某市积极参加今年的“地球一小时”活动,以实际行动倡导节能减排.短短60分钟的熄灯可以为我们赖以生存的地球做大贡献,因为每节约1度电,就减少约1000g二氧化碳的排放,若这1000g二氧化碳由单质碳燃烧产生,则可以节约碳的质量是多少?

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