题目内容
白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃根据如图所示填空：
（1）铜片上________燃烧；
（2）该实验证明，燃烧必须同时具备以下条件：①________；②氧气（或空气）；③________．
白磷可燃物温度达到可燃物的着火点
【解析】
（1）铜片上的红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点，水中的白磷没有与氧气接触，不会燃烧，铜片上的白磷能燃烧，因为与空气接触，温度又达到白磷的着火点；
（2）燃烧必须同时具备可燃物、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点。
轻松暑假总复习系列答案25℃时，下列过程的pH变化符合如图所示的是（ ）
A. NaOH溶液中滴加稀盐酸
B. 稀盐酸中滴加NaOH溶液
C. 一定浓度的NaOH溶液加水稀释
D. 一定浓度的盐酸加水稀释
B
【解析】
A、由图可知，刚开始时溶液中的pH小于7，故是往酸中加碱，故错误；
B、由图可知，刚开始时溶液中的pH小于7，随着液体的加入，溶液的pH逐渐等于7，最后大于7，故是往酸中加碱，故正确；
C、一定浓度的氢氧化钠溶液中加水稀释后，溶液的pH不可能小于7，故错误；
D、稀盐酸加水稀释后溶液的pH不可能大于7，故错误。故选B。 节能减排对发展经济、保护环境有着重要意义。下列措施不符合“节能减排”理念的是
D
【解析】
A、太阳能属于绿色能源，符合“节能减排”理念，故选项错误；
B、风能是新能源，符合“节能减排”理念，故选项错误；
C、熄灯活动可以节约电能，符合“节能减排”理念，故选项错误；
D、汽车尾气会污染环境，不符合“节能减排”理念，故选项正确；
故选D 钛是一种金属，它的用途越来越大，钛原子的核电荷数是22，则它的原子核中质子数为________，电子数为________，它的相对原子质量为48，它的中子数为________。
222226
【解析】
在原子中，质子数=电子数=核电荷数，而相对原子质量=质子数+中子数；故钛原子的核电荷数是22，则它的原子核中质子数为22；电子数为：22；它的相对原子质量为48，那么中子数=48-22=26。 英国科学家道尔顿最先确立了原子学说，他的中心论点主要有：①原子是不能再分的粒子；②原子是微小的实心球；③同种元素的原子，其性质和质量都相同。而现代科学实验表明：同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数。从现代的观点看，你认为道尔顿的三个论点中，不确切的是( )
A. ① B. ①③ C. ②③ D. ①②③
D
【解析】
（1）原子是可以再分的，且并不是实心球；（2）由于原子的质量主要集中在原子核上，质子和中子的质量决定了原子的质量，而自然界中有许多质子数相等、中子数不等的原子，如?C12和C14，原子核内均有6个质子，前者原子核中有6个中子，后者原子核中有8个中子。 根据下列数据及实验装置图（所有夹持仪器均省略），回答下列问题：
物质 | 着火点 | 酒精灯的 火焰温度 |
白磷 | 500℃ | |
红磷 |
（1）在铜片上，A和C点为白磷；B点为红磷，用酒精灯对准A加热，最先发生燃烧的是（填字母，下同）________ ；一定不会发生燃烧的是________ ．
（2）将一支充满氧气的试管倒扣在（1）中“一定不会燃烧”的物质上面，现象是________ ；写出该反应的化学方程式 ________ ．
（3）烧杯中热水的作用是________ ．
CA白磷燃烧冒出白烟、试管内的液面不断上升4P+5O22P2O5提高温度且隔绝氧气
【解析】
（1）可燃物燃烧的条件是①达到着火点．②与氧气接触．图中C是白磷着火点低于B点的红磷，所以C先燃烧．A没与氧气接触，故不燃烧。故答案分别为：C 、A。
（2）A接触试管内的氧气燃烧，生成五氧化二磷冒出白烟．燃烧消耗试管内的氧气，压强变小，试管内的液面不断上升．红磷与氧气在点燃的条件下... 某同学为探究物质燃烧条件，设计并完成如图所示实验，根据如图所示的实验现象，下列对此实验的判断与认识中不正确的是（ ）
A. 物质燃烧必须要与氧气（或空气）接触
B. 物质燃烧温度必须要达到着火点
C. 烧杯中热水的作用只起提高温度的作用
D. 铜片上的白磷与红磷的着火点不同，则现象不同
C
【解析】
A、燃烧的条件是具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧，因为水中没有氧气，故A正确；
B、因为燃烧的条件是具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，原因是红磷的着火点高，所以物质燃烧温度必须要达到着火点，故B正确；
C、烧杯中热水的作用是提供热量使白磷达到着火点，二是隔绝空气... 下列物质含氮量最高的是（ ）
A. NH4HCO3 B. （NH4）2SO4 C. NH4NO3 D. NaNO3
C
【解析】
试题欲正确解答本题，需依次计算出四种物质中的含氮量，比较即可。即常规解法是根据元素的质量分数=化合物中某元素的相对原子质量×该元素的原子个数/化合物的相对分子质量×100%。
此题还有一个巧解法：比较不同物质中含同一元素（或原子团）质量分数的大小时，可以换算成该元素（或原子团）的同一组成的含量，然后比较剩余组成的相对分子质量，根据剩余组成相对分子质量由小到大的顺序，... 家庭厨房用的食盐是加碘盐，这里的碘是指（ ）
A. 碘原子 B. 碘分子 C. 碘离子 D. 碘元素
D
【解析】
家庭厨房用的食盐是加碘盐，这里的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选：D．