题目内容

我校正在创建“无烟校园”，下列图标与此主题相符的是（      ）

 

 

B

【解析】

试题分析：A为禁止烟火的标志；B选项为禁止吸烟的图标；C选项是氧化物的图标；D选项是禁止放易燃物标志，故选B

考点： 与燃烧爆炸有关的图标

 

练习册系列答案
相关题目

（4分）现有木炭、二氧化碳、氧化铜、石灰水、稀硫酸和碳酸钾溶液六种物质。如图，已知硫酸的位置，请回答下列问题：

（1）请将另外五种物质的化学式填入圆内，使每个圆内的物质都能与其相连的圆内的物质反应；

（2）写出有木炭参加反应的化学方程式 ；

（3） 过量A与稀硫酸反应的实验现象为 。

 

下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（ ）

A．铁丝在空气中燃烧 3Fe+2O2点燃Fe3O4 化合反应

B．用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜 Cu+H2SO4===CuSO4+H2↑ 置换反应

C．久置在空气中的石灰水表面有白膜 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 复分解反应

D．通电使水分解 2H2O通电2H2↑+O2↑ 分解反应

 

某学生测定的下列数据中，合理的是（ ）

A．用10mL量筒量取了7.55mL水 B．用pH试纸测得某地雨水的pH值为5.6

C．测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5% D．用托盘天平称取16.70g的固体

 

除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（ ）

A．CO2(CO)——通入氧气中点燃

B．SO2(CO2)——通过足量的氢氧化钠溶液

C．FeSO4溶液（CuSO4）——加过量的锌粉，过滤

D．NaCl溶液（NaHCO3）——滴加稀盐酸至恰好完全反应

 

科学探究是奇妙的过程，请你一起参与并填写下列空白。

【提出问题】小森同学在滴加FeCl3溶液时，不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“双

氧水”（过氧化氢）的试剂瓶中，发现有大量的气泡产生。小森联想到用二氧化锰可作为过氧化氢的催化剂，他想FeCl3溶液能否也可以作为过氧化氢分解的催化剂呢？于是他做了以下探究。

【猜想与假设】FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂

【设计与实验】

实验步骤

实验现象

实验结论

在一支试管中加入5mL15%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管

 

 

 

 

FeCl3溶液可以催化分解H2O2

【讨论与反思】

已知FeCl3溶液中含有H2O 、Fe3+和Cl-三种微粒，小森同学又做了三种猜想：

猜想1：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O

猜想2：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+

猜想3：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的CI—

你认为最不可能的是哪一种猜想， 。小森同学认为，要验证猜想，至少还需要做 个对比实验。

 

丁字口、凤凰山的广场喷泉以及现代城市中的各类喷泉，其原理都是利用了水的压强差，化学实验中的喷泉原理与其相似，应用了烧瓶内外的压强差。如图所示，圆底烧瓶中装满NH3，烧杯内盛有无色酚酞试液，滴管a中有水，实验时，先从滴管a处挤入几滴水，随即打开止水夹b，利用NH3极易溶解在水中而使瓶内气压迅速减小从而形成红色喷泉，则下表中选项中不能形成喷泉的是

 

Ａ

Ｂ

Ｃ

Ｄ

X

CO2

NH3

HCl

O2

a中液体

NaOH

H2SO4

Ca(OH)2

H2O

 

（5分）能源的合理利用与开发是非常重要的 。

（1）将煤作为燃料，主要是利用 元素与氧气反应放出的热量；有时燃气灶或煤炉会产生黑烟，是因为燃料中的碳不能 燃烧。

（2）汽车用柴油是由 加工的产品，汽车尾气中氮的氧化物直接排放到空气中，溶于雨水会形成 。化石燃料对环境的影响不容忽视，人们正在开发和利用的新能源之一是 。

 

化学用语是学习化学的重要工具，请用数字和符号表示下列粒子：

（1）3个氢分子 ； （2）5个硫酸根离子 ；

（3）+3价的铁元素 ； （4）厨房用的酸性调味品中的酸 。

 

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