题目内容
(1)X表示
(2)若该粒子为原子,当X=12时,Y=
(3)若该粒子带1个单位负电荷,当X=17时,则Y=
(4)当Y=1时,该粒子易
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)利用原子结构示意图的各部分的意义解决.
(2)利用质子数等于核外电子数解决.
(3)带一个单位负电荷即得到一个电子,写出离子的符号.
(4)最外层电子数是小于4时易失去电子,而带正电,形成阳离子.
(2)利用质子数等于核外电子数解决.
(3)带一个单位负电荷即得到一个电子,写出离子的符号.
(4)最外层电子数是小于4时易失去电子,而带正电,形成阳离子.
解答:解:(1)由原子结构示意图的各部分的意义可知x表示核电荷数,y表示最外层电子数.
(2)根据质子数等于核外电子数可知y=12-2-8=2.
(3)x=17时y=7,带一个单位负电荷即得到一个电子最外层电子数应是7+1=8,该粒子为氯离子,符号为:Cl-.
(4)最外层电子数是小于4时易失去电子,而带正电,等于1时会失去电子而带一个单位的正电荷的阳离子.
故答案为:(1)核电荷数;最外层电子数;(2)2;(3)8,Cl-;(4)失去;正;阳离子.
(2)根据质子数等于核外电子数可知y=12-2-8=2.
(3)x=17时y=7,带一个单位负电荷即得到一个电子最外层电子数应是7+1=8,该粒子为氯离子,符号为:Cl-.
(4)最外层电子数是小于4时易失去电子,而带正电,等于1时会失去电子而带一个单位的正电荷的阳离子.
故答案为:(1)核电荷数;最外层电子数;(2)2;(3)8,Cl-;(4)失去;正;阳离子.
点评:了解原子和离子的相互转化;掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点;掌握元素的符号及其意义.
练习册系列答案
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