题目内容

2013年3月22日是第21届“世界水日”,本届宣传主题是“水合作”(Water Cooperation),请你根据所学,回答下列问题。

(1)如图1是简易净水装置.该净水装置 (填“能”或“不能”)将河水变成纯水。

(2)二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应来制取二氧化氯,同时生成氯化钠。写出该反应的化学方程式

(3)小丽收集到一瓶浑浊的河水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,过程如图2所示,操作的名称是  ;操作应选用的装置是如图3中的 (填序号,下同);操作应选用的装置是如图3中的

(4)小丽取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 水(填“硬”或“软”) 

 

 

不能 Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl 过滤

【解析】

试题分析1中装置不能将河水变成纯水,确定反应物和生成,再写化学方程式Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,操作1应该是过滤,操作2应该出去水中的颜色和气味,所以选择,操作3得到了纯水,其操作应该是蒸馏,所以选择,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生说明是硬水

考点:水的净化

 

练习册系列答案
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二十一世纪是海洋开发与利用的世纪,我市规划确立了“蓝色经济”发展战略,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用中遇到的问题,请你参与解决并填空:

问题一、海水制镁过程中如何富集镁离子?

甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想:

甲:直接往海水中加入石灰乳。

乙:高温加热蒸发海水后,加入石灰乳。

丙:向晒盐后的卤水中,加入石灰乳。

通过分析比较,你认为 的设想最为经济合理(选填“甲”、“乙”或“丙”)。

问题二、粗盐纯化过程中如何除去可溶性杂质?

粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等杂质。提纯时,先向粗盐水中加过量的氢氧化钡溶液,目的是完全除尽硫酸钠;再加过量的碳酸钠溶液,除去杂质阳离子;滤去沉淀,向滤液中加入 ,将溶液的pH调为7,即得到精盐水。

问题三、海水“制碱” 的产物成分是什么?

同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品,为确定其成分,进行了如下探究:

【提出猜想】

甲的猜想:样品中只含有碳酸钠;

乙的猜想:样品中含有碳酸钠和氢氧化钠;

丙的猜想:样品中只含有氢氧化钠。

他们做出上述三种猜想的科学依据是

【实验、记录与分析】

步骤

实验操作

实验现象

结论

1

取少量样品于试管中,加水完全

溶液,再加入过量

生成白色沉淀

丙的猜想

不成立

2

取步骤1反应后的溶液于试管中

只有甲的

猜想成立

 

 

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