题目内容
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
⑴写出图中有标号仪器的名称:① ,② ,
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⑵下面四种途径都可以得到氧气:
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写出实验室中通过丙途径制取氧气的反应的化学(符号)表达式: 。“绿色化学”要求利用化学原理从源头上消除污染。你认为在中学化学实验室中,甲、丙两种制取氧气的途径中, (填“甲”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。
⑶用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),其中二氧化锰起 作用。
⑷用C装置收集氧气的依据是 ,
检验是否是氧气的方法是 。
⑸某同学用高锰酸钾制取氧气并用D装置收集,装入药品前应先 ;实验时发现D装置出现了红色,其可能原因是 。用已完全反应后的固体残渣,通过溶于水然后过滤的办法可以回收到二氧化锰固体,
过滤操作过程中需要用到的玻璃仪器主要有 、 、 。
⑹把⑸中滤液蒸发结晶可得到锰酸钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是 。当看到 时应停止加热。
⑺实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是 (填序号,下同),收集装置是 。
(1)长颈漏斗 水槽 (2)2KMnO4
K2MnO4 +MnO2+ O2↑
甲 (3)B; 催化
(4)氧气密度比空气略大且不与空气反应; 用带火星的木条伸入集气瓶中,复燃则为氧气 (5)检查装置的气密性 试管口未塞小团棉花 漏斗、烧杯、玻璃棒
(6)防止液体局部温度过高造成液滴飞溅 (7)A E
【解析】(1)仪器名称为长颈漏斗,水槽
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
双氧水分解生成水和氧气,没有污染物,故甲更体现绿色化
(3)双氧水是液体,二氧化锰是固体,因此发生装置选择B;二氧化锰加快双氧水的分解速度,起催化作用;
(4)氧气氧气密度比空气略大且不与空气反应,故可用向上排空气法收集;检验氧气是否集满的方法是用带火星的木条伸至集气瓶口,复燃则满.
(5)高锰酸钾受热易飞溅,防止高锰酸钾颗粒沿导管进入水槽,在试管口塞一团棉花.过滤用到的玻璃仪器为漏斗、烧杯、玻璃棒
(6)蒸发时用玻璃棒的作用是防止液体局部温度过高造成液滴飞溅,当大部分晶体析出时停止加热,利用余热蒸干.
(7)氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).发生装置选择固体加热型,常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,故收集方法只能用向下排空气法.