题目内容
化学是一门以实验为基础的科学.| | | | |
①写出仪器的名称:a.______,c.______;
②三种仪器中,可直接在酒精灯火焰上加热的是______.
(2)图2所示的操作中,正确的为______;
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能制取某种气体,该气体必须具有的一种物理性质是______.
(4)图3中的气体发生装置优点简单,操作方便,但无法控制反应的发生和停止.请从图4中选取______(选填序号)与图3中的试管组装成新的气体发生装置,以达到控制反应的发生或停止的目的.收集一瓶氧气,做木炭在氧气中燃烧的实验时,用______夹取一小块木炭,在酒精灯上烧至红热后升入盛有氧气的集气瓶中,烧红的木炭插入集气瓶的方法是______.该反应的文字表达式为______ CO2
【答案】分析:(1)①根据常用仪器的名称和用途分析回答;②根据常用仪器的实用注意事项分析;
(2)观察图示,分析实验的原理,根据操作的要求分析;
(3)根据收集装置分析气体的物理性质;
(4)通过加入反应物的量来控制反应的速率;根据木炭在氧气中燃烧的实验的注意事项分析;根据测定空气中氧气体积分数的实验的注意事项分析;
(5)根据实验的注意事项及操作过程分析出现问题分析原因.
解答:解:(1)①由图1可知:a是烧杯;c是胶头滴管;
②三种仪器中,可直接在酒精灯火焰上加热的是试管;
(2)图2所示的操作中,由于氧气的密度略大于空气的密度,可利用向上排空气法收集,d正确;在验满二氧化碳时,燃着的木条应深入到瓶口处,所以e错误;在过滤时.应通过玻璃棒引流,所以,f错误;
(3)由图示可知,利用排水法收集气体,可得出这种气体的物理性质是难溶于水;
(4)通过加入反应物的量来控制反应的速率,从图4中选取 C与图3中的试管组装成新的气体发生装置,以达到控制反应的发生或停止的目的;做木炭在氧气中燃烧的实验时,用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上烧至红热后升入盛有氧气的集气瓶中,烧红的木炭插入集气瓶的方法是从瓶口向下慢慢伸入,反应的方程式是:C+O2
CO2;氧气在空气中的体积分数为21%,选用木炭对空气中氧气含量进行探究实验失败,原因是:生成的二氧化碳是气体;
(5)①用高锰酸钾制氧气时,发现水槽中的水呈紫红色,原因是试管口没有放棉花;②加热氯酸钾时,试管破裂的原因是试管口向上倾斜;③用双氧水制氧气时,短时间内没有气泡的原因是没有加催化剂;
故答为:(1)①烧杯,胶头滴管;②试管;(2)d;(3)难溶于水;(4)C,坩埚钳,从瓶口向下慢慢伸入,C+O2
CO2,21%,生成的二氧化碳是气体;(5)C,A,B.
点评:本题所考查的内容比较多,但都是课本的基础知识,应牢固的掌握基础知识.
(2)观察图示,分析实验的原理,根据操作的要求分析;
(3)根据收集装置分析气体的物理性质;
(4)通过加入反应物的量来控制反应的速率;根据木炭在氧气中燃烧的实验的注意事项分析;根据测定空气中氧气体积分数的实验的注意事项分析;
(5)根据实验的注意事项及操作过程分析出现问题分析原因.
解答:解:(1)①由图1可知:a是烧杯;c是胶头滴管;
②三种仪器中,可直接在酒精灯火焰上加热的是试管;
(2)图2所示的操作中,由于氧气的密度略大于空气的密度,可利用向上排空气法收集,d正确;在验满二氧化碳时,燃着的木条应深入到瓶口处,所以e错误;在过滤时.应通过玻璃棒引流,所以,f错误;
(3)由图示可知,利用排水法收集气体,可得出这种气体的物理性质是难溶于水;
(4)通过加入反应物的量来控制反应的速率,从图4中选取 C与图3中的试管组装成新的气体发生装置,以达到控制反应的发生或停止的目的;做木炭在氧气中燃烧的实验时,用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上烧至红热后升入盛有氧气的集气瓶中,烧红的木炭插入集气瓶的方法是从瓶口向下慢慢伸入,反应的方程式是:C+O2
(5)①用高锰酸钾制氧气时,发现水槽中的水呈紫红色,原因是试管口没有放棉花;②加热氯酸钾时,试管破裂的原因是试管口向上倾斜;③用双氧水制氧气时,短时间内没有气泡的原因是没有加催化剂;
故答为:(1)①烧杯,胶头滴管;②试管;(2)d;(3)难溶于水;(4)C,坩埚钳,从瓶口向下慢慢伸入,C+O2
点评:本题所考查的内容比较多,但都是课本的基础知识,应牢固的掌握基础知识.
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