题目内容
18.取一种含CaCO383.3% 的大理石样品12克,与足量的稀盐酸在烧杯中混合后充分反应,求生成CO2气体的质量是多少.(计算结果保留小数点后1位)分析 根据大理石中碳酸钙的质量,利用反应的化学方程式计算出生成二氧化碳气体的质量.
解答 解:设生成CO2气体的质量是x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
12g×83.3% x
$\frac{100}{12g×83.3%}=\frac{44}{x}$
x=4.4g
答:生成CO2气体的质量是4.4g.
点评 本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,解题时要注意解题的规范性.
练习册系列答案
相关题目
8.下列有关二氧化碳的制备、检验、收集和用途能达到目的是( )
| A. | 实验室用块状石灰石和稀硫酸反应制备大量二氧化碳 | |
| B. | 将燃着的木条伸入集气瓶,火焰熄灭,该瓶气体就是二氧化碳 | |
| C. | 实验室收集二氧化碳通常采用向下排空气法 | |
| D. | 二氧化碳固体干冰可用于人工降雨 |
6.从化学角度分析,下列广告词正确的是( )
| A. | “P牌”化妆品不含任何化学成分 | |
| B. | “X牌”加湿器能把水分子变小 | |
| C. | 防温室效应,请植树造林 | |
| D. | 利用“油霸”装置能直接将水转化成汽油 |
3.观察下图,下列叙述都正确的一组是( )

①碳元素可以组成多种单质
②以上都是碳单质,它们的物理性质都相同
③金刚石、石墨、C60结构不同,它们完全燃烧的产物也不同
④石墨与金刚石结构不同,但石墨在一定条件下可以转化为金刚石.
①碳元素可以组成多种单质
②以上都是碳单质,它们的物理性质都相同
③金刚石、石墨、C60结构不同,它们完全燃烧的产物也不同
④石墨与金刚石结构不同,但石墨在一定条件下可以转化为金刚石.
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ③④ |
10.2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”,核心是倡导良好的生活习惯.下列做法不符合这一主题的是( )
| A. | 鼓励使用太阳能热水器 | B. | 使用环保袋去超市购物 | ||
| C. | 使用绿色公共交通出行 | D. | 工厂废气直接排放到大气中 |
7.实验室需要配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液.现提供100g20%的食盐溶液、100g15%的食盐溶液、足量的食盐固体和蒸馏水.下列说法中错误的是( )
| A. | 如果用物质两两混合的方法配制所需溶液,方案有三种 | |
| B. | 称量氯化钠固体前需先在托盘上放称量纸,并调平 | |
| C. | 溶解时玻璃棒的作用是搅拌,以加快物质的溶解速率 | |
| D. | 将配好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中,贴上标签 |
8.某学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法.
【提出问题】利用碳酸钙与稀盐酸反应来测定生成CO2的量.
【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积.

【分析处理】实验一:
①将小烧杯中的稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断反应后盐酸过量的依据是最后一次加入稀盐酸后,电子天平上的示数不再发生变化.
②若稀盐酸足量,计算理论上能产生二氧化碳的物质的量0.05mol.(根据化学方程式进行计算)
实验二:
③先连接好装置,再检查装置气密性(填操作),然后装好药品,最后将20mL稀盐酸快速推入锥形瓶中.若缓慢推入,则可能造成的后果是锥形瓶内产生大量气体,压强变大,导致盐酸无法推入.
④实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):
根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成CO2的体积是70mL.
【反思与评价】
⑤经过分析,下列说法错误的是B.
A.实验一的操作简单,便于读数
B.实验一最终得到的数据和通过计算得出的理论值完全相等
C.实验二在密闭体系内反应,更环保
D.实验二中若将碳酸钙粉末改成块状的大理石,更安全.
【提出问题】利用碳酸钙与稀盐酸反应来测定生成CO2的量.
【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积.
【分析处理】实验一:
①将小烧杯中的稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断反应后盐酸过量的依据是最后一次加入稀盐酸后,电子天平上的示数不再发生变化.
②若稀盐酸足量,计算理论上能产生二氧化碳的物质的量0.05mol.(根据化学方程式进行计算)
实验二:
③先连接好装置,再检查装置气密性(填操作),然后装好药品,最后将20mL稀盐酸快速推入锥形瓶中.若缓慢推入,则可能造成的后果是锥形瓶内产生大量气体,压强变大,导致盐酸无法推入.
④实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 注射器读数/mL | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 89.5 | 89.8 | 89.9 | 90.0 | 90.0 | 90.0 |
【反思与评价】
⑤经过分析,下列说法错误的是B.
A.实验一的操作简单,便于读数
B.实验一最终得到的数据和通过计算得出的理论值完全相等
C.实验二在密闭体系内反应,更环保
D.实验二中若将碳酸钙粉末改成块状的大理石,更安全.