题目内容
.A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10℃，B烧杯中水温为30℃，不考虑溶解过程中温度的变化)，分别加入甲、乙两物质各10g，充分溶解后所得现象如下图所示，试回答：
（1）你认为_______（填A、B、C）烧杯中的溶液
可能是不饱和溶液。
（2）下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，按图分析，10℃时，A、C两烧杯中未溶解的溶质质量关系是________（填“相等”或“不相等”）。其它条件不变，将C烧杯中的温度升到30℃时，C烧杯中的溶液是__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）若将A烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有：____________________________。
(1) B (2) 相等 饱和 (3) 加溶剂或升温
名校课堂系列答案
)
请回忆你和老师共同完成的酸和碱反应的实验探究，并按下列要求进行实验的设计与分析：
【实验探究】(1)请你依据下图设计一个酸和碱反应的探究实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| ①向烧杯中加入10 mL氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞溶液 ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌溶液 | ①溶液颜色变成_ _； ②不断搅拌溶液至溶液颜色恰好变成_ _为止。 | 酸和碱发生了中和反应，该反应属于四种基本反应类型中的_ _反应 |
(2)我选取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液设计实验，分别探究上述酸、碱反应后烧杯中的硫酸是否过量，请你根据下表帮我判断正确的实验方案及其分析方案错误
的原因：
| 实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一 | 取样，滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白 | |
| 色沉淀 | 硫酸过量 | ||
| 方案二 | 取样，滴入几滴无色酚酞溶液 | 酚酞溶液 | |
| 不变色 | 酸、碱恰 | ||
| 好反应 | |||
| 方案三 | 取样，滴入几滴紫色石蕊溶液 | 溶液变红 | 硫酸过量 |
【实验评价】①设计的三个方案中，有一个正确的方案是：方案_ _。
②请分析另外两个方案，错误的原因：
一个方案错误的原因是_ _；
另一方案错误的原因是_ _。
【实验反思】探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余，还可选择一种试剂_ _。
下列生活用品中，利用金属导热性的是 ▲ （填字母序号）。
质明显增多，一段时间后过滤．滤渣中：一定含有的物质是 ▲ ，可能含有的物质是 ▲ ．为了进一步确定可能有的物质是否存在，同学们向滤渣中滴加稀盐酸，结果没有气泡产生，那么滤液中含有的金属离子可能是 ▲ （填写序号）．
□X + 6H2O 。下列说法中不正确的是
应 B．X的相对分子质量为28
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母序号）。按元素周期表（局部 ）提供的信息，下列有关判断错误的是（）
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| A． | 铍（Be）和镁属于同一个族 |
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| B． | 第二、三周期元素的原子最外层电子数从左到右依次增多 |
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| C． | 铝原子的核内中子数为13 |
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| D． | Na+和Mg2+的核外电子数相同 |