题目内容

某兴趣小组同学对实验室用双氧水制备氧气的条件进行如下探究实验．
（1）甲探究了影响双氧水分解速度的某种因素．实验数据记录如下：
双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积
Ⅰ50.0g1%0.1g9mL
Ⅱ50.0g2%0.1g16mL
Ⅲ50.0g4%0.1g31mL
本实验中，测量O2体积的装置可选择图中
 
（选填“a”、“b”、“c”）．

实验结论：在相同条件下，
 
，双氧水分解得越快．
（2）乙用d图装置进行实验，通过比较
 
也能达到实验目的．
考点：影响化学反应速率的因素探究,量气装置
专题：科学探究
分析：某同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素，应该用c测氧气的体积；根据表格数据可知：在相同条件下，过氧化氢的浓度越大，双氧水分解得越快；乙用d装置进行实验，通过比较总质量减少的快慢也能达到实验目的．
解答：解：
某同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素，应该用c测氧气的体积；根据表格数据可知：在相同条件下，过氧化氢的浓度越大，双氧水分解得越快；乙用d图装置进行实验，通过比较相同时间天平读数差值大小也能达到实验目的．
故答案为：
（1）C；双氧水浓度越大；（2）相同时间天平读数差值大小（其它合理答案也可）
点评：本题通过实验探究了二氧化锰在过氧化氢制氧气中的催化作用，侧重实验能力和分析能力的考查．
练习册系列答案
相关题目
某同学做了两个实验：

（1）实验l中澄清石灰水出现浑浊，请写出实验l中发生反应的化学方程式：①
 
、②
 
．
（2）实验2中澄清石灰水出现浑浊，产生此现象的原因是：
 
．
小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解．静置一段时间后，采用如图所示装置进行过滤．请回答：
（1）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的一处错误
 
；
（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是
 
（答一条即可）
（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！他的说法对吗？为什么？
 
．
在生活中，我们如何区分软水和硬水？
盛放在油罐车内的石油产品振荡时会产生静电，容易引起火灾或爆炸，所以油罐车尾部有一条拖地的铁链，这是利用了铁的什么性质（　　）
A、导热性B、导电性
C、可燃性D、延展性
石灰水中的溶质是
 
，其溶解度随温度的升高而
 
．
根据下列装置图，按要求回答有关问题：

（1）写出图中带有标号仪器的名称：a
 
 b
 
 c
 
 e
 

（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置为
 
（填序号），此装置中还存在的缺陷是
 
检验氧气已经收集满的方法是
 
．
（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集氧气时，应选用的装置是
 
（填序号），反应的文字表达式为
 
；若用排水法收集完毕，停止加热时，应
 
．
其作用是
 

（4）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气．制取时可选用的发生装置是
 
（填序号），其化学反应的文字表达式为
 
；其中二氧化锰起
 
作用．
（5）甲烷是密度小于空气，极难溶于水的气体．实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取．制取甲烷应选用的发生装置是
 
（填序号），应选用的收集装置是
 
（填序号）．
空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源．
①空气中含量最高的气体是
 
．
②空气中可用于医疗急救的气体是
 
．
③澄清石灰水长期敞口放置在空气中会变浑浊，说明空气中含有
 
．
④因为
 
的化学性质不活泼，所以常用作保护气．
⑤夏天，从空调房间走出来时眼镜会变得一片模糊，说明空气中含有
 
．
⑥空气中通电后能发出不同颜色光的气体是
 
．
⑦目前计入空气污染指数的项目暂定为
 
、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒和臭氧．
下列实验操作错误的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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