下列实验操作正确的是A. 取用块状固体时.可用手直接拿取B. 加热试管内固体时.应手持试管夹的短柄C. 易燃.易爆品与有强氧化性的物质要分开放置并远离火源D. 用玻璃棒在漏斗中搅拌浊液.以加快过滤速度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列实验操作正确的是

A. 取用块状固体时，可用手直接拿取

B. 加热试管内固体时，应手持试管夹的短柄

C. 易燃、易爆品与有强氧化性的物质要分开放置并远离火源

D. 用玻璃棒在漏斗中搅拌浊液，以加快过滤速度

练习册系列答案

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分类、类比是学习化学的重要方法。

（1）化学实验的分类由多种角度，如图是教材中4个常见的实验

如果按照实验的方法分类，与其它三种明显不同的是图___________中的实验，原因是_____________________。

（2）我们学习过铁和稀硫酸的反应，但在常温下铁和浓硫酸不反应，可是高中以后将继续学习铁和浓硫酸在加热条件下也能反应，如：2Fe+6 H2SO4（浓）ΔFe2(SO4)3+3 SO2↑+6 H2O ，①由上诉反应可知，化学反应的进展情况除与反应物的种类、反应的温度有关以外，还与_______有关，②铜和浓硫酸也能发生类似的反应，请写出该反应的化学方程式：_______________________。

下列实验现象描述正确的是

A. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体

B. 硝酸铵晶体溶解于水，形成的溶液温度高于原来水的温度

C. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D. 氧化钙放入盛有水的烧杯中，形成的溶液温度低于原来水的温度

【探究一】

小明依据呼出气体成分认为：吹的气流中有较多的的气体，使蜡烛缺氧熄灭。小聪设计了以下实验方案：，否定了小明的想法。从而认为蜡烛熄灭是因为吹的气流带走了，使温度降到了着火点以下。

【探究二】

小红依据灭火的原理经过进一步思考认为，也可能因为吹的气流移走了可燃物——蜡蒸气，使蜡烛熄灭。为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验：

查阅

资料：蜡烛的着火点大约是190℃，酒精灯火焰的温度在400℃-1000℃；蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧。

实验1：如图甲，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推，右端蜡烛火焰立即熄灭。

实验2：如图乙，先将带柄金属活塞放到左端位置，点燃酒精灯，当温度计的示数达到280℃以上时，点燃右面的蜡烛，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推出，右端蜡烛火焰立即熄灭。

【实验结论】蜡烛一吹就灭的原因。

【实验分析、讨论】

（1）实验2中用两盏酒精灯的目的是。

（2）小红为验证自己的想法，做了实验1和实验2两个实验，主要是应用了科学探究方法中的法。

【拓展应用】下列生产生活中灭火方式与上述实验灭火原理一致的是（）

A．消防用大功率风力灭火机灭火	B．用干冰灭火
C．用锅盖盖灭油锅着的火	D．用水灭火

在实验室中鉴别下列各组物质的方法、现象及结论都正确的是

选项	需鉴别的物质	方法、现象及结论
A	保险丝与钨丝	加热，先熔化的是保险丝
B	硬水和软水	加入肥皂水，振荡，泡沫多的是硬水
C	铁粉与碳粉	看颜色，银白色的是铁粉
D	食盐水和蒸馏水	尝味道，有咸味的是食盐水