题目内容

(6分)小伟利用下图所示装置进行系列探究活动。从分液漏斗依次向集气瓶中加入①适量滴有酚酞的氢氧化钠溶液;②过量的氢氧化钙溶液;③一定量的稀盐酸。回答下列问题:

(1)实验①发生反应的化学方程式为         
(2)实验②的探究目的是         
(3)整个实验过程中,酚酞起到的作用是         
(4)实验③结束时,集气瓶内溶液澄清,则溶液中溶质的组成可能是         (写其中的一种),确定该组成的方法是         

(1)2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
(2)探究碱和盐能否发生复分解反应
(3)判定酸和碱能发生中和反应
(4)NaCl、CaCl2、HCl、酚酞;取少量该溶液于试管中,滴加碳酸钠溶液,若有气泡产生,则溶液中的溶质为NaCl、CaCl2、HCl、酚酞;若无气泡产生,溶液中的溶质为NaCl、CaCl2、酚酞。

解析试题分析:(1)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)由于①中反应生成的碳酸钠会与②氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,故可用来证明碱和盐发生了反应,所以实验②的探究目的是:探究碱和盐能否发生复分解反应;
(3)由于②氢氧化钙是过量的,故与碳酸钠反应后有剩余,会与加入的③一定量的稀盐酸反应,但二者反应没有现象,故需借助指示剂;由于碱能使酚酞变红色,故当酚酞变成无色时,说明溶液中的碱反应完了,也就证明发生了酸碱中和反应;
(4)①二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水,②过量的氢氧化钙会与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,③一定量的盐酸会与剩余的氢氧化钙反应生成氯化钙和水,会与碳酸钙沉淀反应生成氯化钙、水和二氧化碳,也会与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,所以反应后的溶质可能有:氯化钠、氯化钙、氯化氢和酚酞;
通过①②③的反应可知,溶液中一定存在氯化钠、氯化钙和酚酞三种物质,至于盐酸的是否存在,可选用碳酸钠来检验:取少量该溶液于试管中,滴加碳酸钠溶液,若有气泡产生,则溶液中的溶质为NaCl、CaCl2、HCl和酚酞;若无气泡产生,溶液中的溶质为NaCl、CaCl2和酚酞。
考点:酸碱指示剂及其性质,碱的化学性质,盐的化学性质,复分解反应的条件与实质,书写化学方程式
点评:在解此类题时,首先要熟记物质的性质或变化规律,根据给出的实验设计方案,进行实验、分析和探究,并通过观察、记录和分析的实验现象,来验证该物质的性质或变化规律。

练习册系列答案
相关题目
实验室制取气体时,常用到如下图所示的装置.某兴趣小组的同学要利用所给装置进行以下探究学习活动,请你一同参加并回答下列问题.

(1)写出标号仪器的名称:①
锥形瓶
锥形瓶
; ②
集气瓶
集气瓶

(2)明明要用A装置制取氧气,请写出该反应的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)伟伟要用高锰酸钾制取较纯净的氧气,反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.他应选择的制取装置有
BC
BC
.该装置存在不足之处,可能会导致
高锰酸钾小颗粒进入导气管
高锰酸钾小颗粒进入导气管

(4)强强认为,F装置既能收集气体还能干燥气体.他要用排水法来收集氧气,就在广口瓶里装满水,让气体应从
b
b
(填“a”或“b”)端通入;他要干燥氧气,便在广口瓶里盛装适量
浓硫酸
浓硫酸
,让气体从a端通入b端导出.
(5)彤彤依上图选用了适当装置,成功地制得了二氧化碳.他选用的制取装置由
AD
AD
组成,最佳反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(6)佳佳要检验彤彤制得的气体就是二氧化碳,便在F装置中加入试剂
石灰水
石灰水
,将气体由a通入,此时广口瓶内发生反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
.但佳佳的实验并没有产生预期的现象.当彤彤和佳佳都确认各自所用试剂没有变质或失效时.请帮他们找出导致此结果的可能的原因
收集的二氧化碳中混有氯化氢气体
收集的二氧化碳中混有氯化氢气体

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