Question

1．某化学兴趣小组的同学通过实验研究了两个问题．
步骤1：探究燃烧条件
步骤1：在C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧；
步骤2：打开K₁，关闭K₂，将A中的溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧，B中发生的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
通过以上实验研究了燃烧的一个条件．它是可燃物充分与氧气接触．
实验2：研究CO₂与NaOH固体的反应
步骤1：A中盛有稀盐酸、B中Na₂CO₃固体，C中NaOH固体
打开K₁，关闭K₂，将A中的溶液滴入B中，气球变大，打开K₂，关闭K₁，一段时间后气体没有明显弯瘪．
步骤2：依据以上实验现象，改进后重新添加药品，进行实验2．
步骤3：打开K₂，关闭K₁，将A中液体滴入B中，用燃着的木条放在K₂上，发现木条熄灭，问上述操作的目的检验B中是否产生二氧化碳．
然后进行后续实验，说明CO₂与NaOH固体发生了反应．
（1）写出CO₂与NaOH发生反应的化学方程式CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．
（2）后续实验的操作与现象为打开K₂，关闭K₁，一段时间后气体明显变瘪．

Answer 1

分析 燃烧的三个条件缺一不可：①物质具有可燃性②可燃物充分与氧气接触③可燃物达到着火点．打开K₁，关闭K₂，将A中的溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧，说明B中产生氧气，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；通过以上实验研究了燃烧的一个条件，它是可燃物充分与氧气接触；打开K₂，关闭K₁，将A中液体滴入B中，用燃着的木条放在K₂上，发现木条熄灭，问上述操作的目的：检验B中是否产生二氧化碳；二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，配平即可；后续实验的操作与现象为：打开K₂，关闭K₁，一段时间后气体明显变瘪；

解答 解：步骤2：打开K₁，关闭K₂，将A中的溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧，说明B中产生氧气，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；通过以上实验研究了燃烧的一个条件，它是可燃物充分与氧气接触；故答案为：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；可燃物充分与氧气接触；
步骤3：打开K₂，关闭K₁，将A中液体滴入B中，用燃着的木条放在K₂上，发现木条熄灭，问上述操作的目的：检验B中是否产生二氧化碳；故答案为：检验B中是否产生二氧化碳；
（1）二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，配平即可；故答案为：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；
（2）后续实验的操作与现象为：打开K₂，关闭K₁，一段时间后气体明显变瘪；故答案为：打开K₂，关闭K₁，一段时间后气体明显变瘪；

点评 实验探究题是近几年中考的重点内容之一，它包括实验方法和过程的探究，实验结论和实验规律的探究等．本题通过查阅资料和实验分析，得到了正确的结论，属于结论性探究．同学们要具体分析，综合掌握，本考点主要出现在实验题中．