题目内容
（1）如图为水的________装置．写出a、b、c、d的名称：
a________，b________，c________，d________．
（2）找出图中两处错误的地方．________
（3）实验时b应靠在________层滤纸处，让液体沿着b缓缓流下．
解：a、b、c、d分别是烧杯、玻璃棒、漏斗和铁架台．故填：烧杯；玻璃棒；漏斗；铁架台．
（2）图中的两处错误是：玻璃棒下端没有紧靠滤纸，漏斗末端没有紧靠烧杯内壁．故填：玻璃棒下端没有紧靠滤纸，漏斗末端没有紧靠烧杯内壁．
（3）实验时b应靠在三层滤纸处，因为三层滤纸不容易破损．故填：三．
分析：要掌握各种仪器的名称和用途；
过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则；
一贴：用少量水润湿的滤纸要紧贴漏斗壁；二低：滤纸边缘低于漏斗边缘、滤液低于滤纸边缘；三靠：烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁．
点评：根据不溶性杂质不会透过滤纸，溶液会通过滤纸，再结合各种仪器的作用解答即可．
（2）图中的两处错误是：玻璃棒下端没有紧靠滤纸，漏斗末端没有紧靠烧杯内壁．故填：玻璃棒下端没有紧靠滤纸，漏斗末端没有紧靠烧杯内壁．
（3）实验时b应靠在三层滤纸处，因为三层滤纸不容易破损．故填：三．
分析：要掌握各种仪器的名称和用途；
过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则；
一贴：用少量水润湿的滤纸要紧贴漏斗壁；二低：滤纸边缘低于漏斗边缘、滤液低于滤纸边缘；三靠：烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁．
点评：根据不溶性杂质不会透过滤纸，溶液会通过滤纸，再结合各种仪器的作用解答即可．
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某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
【集体讨论】（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填编号） ，A．蜡烛 B．红磷 C．硫粉
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证 ．
（2）小组同学设计了如图所示的两套装置，你认为合理的是 （填编号），为了确保实验的成功，在装药品之前应该 ．
【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 ．
通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 ．
【集体讨论】（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填编号）
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证
（2）小组同学设计了如图所示的两套装置，你认为合理的是
【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
| 组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 进入集气瓶中水的体积（mL） | 20 | 21 | 19 | 21 | 22 | 18 |
通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是
某校化学学习小组在学习了“空气中氧气含量测
如图是常用的实 验装置图，根据所学知识回答下列问题：
（2013?揭东县一模）小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成．激发了兴趣，于是他决定与学习小组的同学，对草木灰的成分进行探究．