题目内容
2.如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图如图(1)用图1中序号表示配制溶液的制取操作顺序②⑤①④③
(2)称量NaCl时,天平 平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺位置见图,则称取的NaCl称量为18.2g
(3)NaCl称量完毕放回砝码时,发现10g的砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所配制溶液的质量分数小于(填“大于”“小于”或“等于”)10%
(4)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用胶头滴管填仪器名称),滴加蒸馏水至刻度线,如图2观察方式正确的是A(填字母)
(5)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会偏大(填“偏大”“偏小”或“无影响”)
分析 (1)图①操作为把称取的氯化钠倒入烧杯,图②的操作为用药匙取氯化钠,图③操作为用玻璃棒搅拌溶解氯化钠,图④操作为把量取的水倒入盛有氯化钠的烧杯中,图⑤操作为称取氯化钠;根据利用固体溶质氯化钠配制溶液的步骤,对操作进行排序;
(2)砝码与游码的质量和为所称氯化钠的质量,游码读数时应以游码左侧数值为准;
(3)NaCl称量完毕放回砝码时,发现10g的砝码有缺损,则会造成实际称取的氯化钠的质量偏少,据此进行分析解答;
(4)根据量筒的使用注意事项:量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平,进行分析解答;
(5)考虑俯视读数偏大,实际量取的水体积较少,会造成配制溶液的溶质质量分数会偏大
解答 解:(1)根据用固体溶质氯化钠配制溶液的步骤:计算-称量-溶解,先取氯化钠进行称取,倒入烧杯;然后量取水,倒入盛氯化钠的烧杯中;最后进行溶解;故答案为:②⑤①④③;
(2)砝码的质量为10g+5g=15g,游码的质量为3.2g,所称取氯化钠的质量=15g+3.2g=18.2g;
(3)NaCl称量完毕放回砝码时,发现10g的砝码有缺损,则会造成实际称取的氯化钠的质量偏少,则所配制溶液的质量分数小于10%.
(4)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用胶头滴管,量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,观察方式正确的是A.
(5)俯视读数偏大,实际量取的水体积偏少,会造成配制溶液的溶质质量分数会偏大.
故答案为:
(1)②⑤①④③;(2)18.2;(3)小于;(4)胶头滴管,A; (5)偏大.
点评 本题对使用氯化钠配制溶液实验进行了考查,其中涉及溶液配制的步骤、溶液组成的计算、天平的使用,难度不大.
练习册系列答案
相关题目
13.有一种石灰石样品,其中含有的杂质是二氧化硅(二氧化硅是一种不溶于水、不与酸反应、耐高温的固体),某学生想测定该样品的纯度,他取用2g这种石灰石样品,把15g盐酸分三次加入,充分反应后剩余固体质量见表:
求:
(1)石灰石样品的纯度是多少?
(2)100Kg这种纯度的石灰石充分煅烧分解后可以得到的固体质量是多少Kg?
(3)该同学所使用的盐酸的质量分数是多少(小数点后保留两位)?
| 稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
| 第1次加入5g | 1.3g |
| 第2次加入5g | 0.6g |
| 第3次加入5g | 0.2g |
(1)石灰石样品的纯度是多少?
(2)100Kg这种纯度的石灰石充分煅烧分解后可以得到的固体质量是多少Kg?
(3)该同学所使用的盐酸的质量分数是多少(小数点后保留两位)?
10.春季是由病毒引起的流感的高发季节.下面是自来水消毒过程中发生反应的微观图,产物之一是次氯酸(HClO),起到杀菌消毒作用.下列说法错误的是( )

| A. | 此反应为分解反应 | B. | 反应遵守质量守恒定律 | ||
| C. | 图中共有四种分子 | D. | 该反应中氯元素的化合价发生改变 |
14.下列有关水的说法正确的是( )

| A. | 为增强水的导电性可以加入适量乙醇溶液 | |
| B. | 在沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏 | |
| C. | 水电解的化学方程式:2H2O═2H2↑+O2↑ | |
| D. | 如右图所示,若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL |
11.下列化学方程式正确的是( )
| A. | S+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2↑ | B. | 4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe3O4 | ||
| C. | 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2 | D. | Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ MgO2 |