题目内容
5.(1)生成氧气的质量为3.2g(要求全部写出计算过程)
(2)过氧化氢的质量分数为多少?
分析 (1)根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.因此完全反应后,物质减少的质量就是生成的气体质量;
(2)根据过氧化氢分解的化学方程式和氧气的质量,就可计算出参与反应的过氧化氢的质量,然后根据质量分数公式计算即可.
解答 解:(1)根据质量守恒定律,反应生成氧气的质量为:126.0g-122.8g=3.2g;
(2)设25.0 g过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为x.
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 32
x 3.2g
$\frac{68}{x}$=$\frac{32}{3.2g}$
x=6.8g
过氧化氢的质量分数为:$\frac{6.8g}{25g}$×100%=27.2%.
故答案为:(1)3.2;
(2)该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为27.2%.
点评 本题主要考查学生根据质量守恒定律,运用化学方程式和质量分数公式进行计算的能力.
练习册系列答案
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20.化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
[实验探究1]
[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
[猜想与假设]猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.
猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
[查阅资料](1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
[实验探究2]
[实验结论]该氢氧化钠溶液部分(填“部分”或“全部”)变质.
[反思与评价]
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替X溶液,你认为该方案不可行(填“可行”或“不可行”).
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
[实验探究1]
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸,并不断振荡. | 有气泡产生. | 氢氧化钠溶液一定变质了. |
[猜想与假设]猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.
猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
[查阅资料](1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
[实验探究2]
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的X氯化钙溶液,并不断振荡. | 有白色沉淀生成. | 说明原溶液中一定有碳酸钠. |
| (2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液. | 溶液变红色. | 说明原溶液中一定有氢氧化钠. |
[反思与评价]
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替X溶液,你认为该方案不可行(填“可行”或“不可行”).
10.下列四个图象的变化趋势,能正确描述对应操作的是( )

| A. | 向生铁中加入稀硫酸 | |
| B. | 向稀盐酸中加入水 | |
| C. | 足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应 | |
| D. | 电解水实验正负极的气体质量随时间的变化 |