题目内容
检验集气瓶中二氧化碳是否收集满的方法是（ ）
A.加入少量澄清的石灰水
B.滴入几滴紫色石蕊试液
C.将燃着的木条放在集气瓶口
D.将燃着的木条放在集气瓶内
下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装装置图：
试回答：（1）仪器③的名称是 ______________________
（2）实验过程中仪器①中发生反应的化学方程式是_________________________
（3）实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是_____________________________
可在此处放一酒精灯将尾气进行处理，反生反应的化学方程式是______________________
下列物质中，由原子构成的是( )
A.过氧化氢
B.金刚石
C.氧气
D.氯化钠
下列是二氧化碳的几种用途，其中仅利用了它的物理性质的是 ( )
A.人工降雨 B.光合作用 C.制碳酸饮料 D.用于灭火
下列有关二氧化碳的推理合理的是
A.二氧化碳溶于水后，部分和水反应，所以常温常压下能在水中无限溶解
B.空气中二氧化碳的含量升高会引起温室效应，所以要除净空气中的二氧化碳
C.二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大，所以二氧化碳可以灭火
D.二氧化碳能和碱溶液反应，所以能和碱溶液反应的气体一定是二氧化碳
化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究
（提出问题）金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响?
（作出猜想） a.可能与金属本身的性质有关，b .可能与酸的浓度有关
（设计探究）实验前所用金属均已用砂纸打磨。
实验一：为探究猜想 a，小组同学分别在两支试管中放入相同质量的金属单质 X 和 Y，然后分别加入相同浓度和质量的稀盐酸，观察到放金属 X 的试管中 立即产生大量气泡，放金属 Y 的试管中只产生少量气泡。从实验现象可判断： 金属活动性 x__ y (填“< ”或“=”或“> ”)。由此想出结论：金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关。
实验二：为探究猜想 b，小组同学设计如下图所示的实验，其中注射器的作用是 ______________________________
收集数据如下表
（得出结论）金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关，其关系是____________________________；
（反思评价）根据表一中实验 II 数据分析，请描述 Zn 与 HCl 发生反应快慢的变化情况并解释原 因_____________________________；
（拓展延伸）很多金属不仅能与酸反应，也能与化合物的溶液反应。现将 a g 铁钉投入到 CuSO4溶液中， 反应一段时间后，将固体取出洗净、烘干，称重为 b g，则生成铜的质量为_____________________________g
请用化学用语填空：
(1) 氯化亚铁 __________________________________________；
(2)硫酸铝 ________________________________________；
小林同学收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示，请回答以下问题。
（1）A物质的名称是_______，操作①的名称是_______，进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、_______等仪器，其中玻璃棒的作用是_______；若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，写出一种可能的原因_______。蒸馏水属于_______（填“单质”或“化合物”）。
（2）操作②应选用的装置是_______（填图中的序号，下同）
（3）小林取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，没有泡沫，说明液体D是_______水。操作③应选用的装置是_______（填序号），经过操作③以后，小林重复上述实验加少量肥皂水，他观察到的实验现象是_______。
生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是
A.树根“变”根雕 B.葡萄“变”美酒 C.玉石“变”印章 D.机器人“变”形
