题目内容
9.为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数,取20g样品加热(杂质不反应),剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示:| 加热时间/min | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
| 剩余固体质量/g | 20 | 20 | 19.6 | 18.8 | 18.6 | 18.4 | 18.4 |
(2)反应中产生氧气的质量是1.6.
(3)求样品中高锰酸钾的质量分数.
(4)该反应中转化为氧气的氧元素质量占高锰酸钾中氧元素质量的25%.
分析 (1)根据高锰酸钾分解需要达到一定的温度分析;
(2)根据质量守恒定律分析生成的氧气;
(3)根据氧气的质量可求出高锰酸钾的质量,即可求出样品中高锰酸钾的质量分数;
(5)根据方程式的意义分析该反应中转化为氧气的氧元素质量占高锰酸钾中氧元素质量分数.
解答 解:(1)t0至t1时间段,固体质量不变的原因是:刚刚开始加热未达到高锰酸钾的分解温度.
(2)由质量守恒定律可知,反应中产生氧气的质量是:20g-18.4g=1.6g.
(3)设样品中高锰酸钾的质量为x
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
316 32
x 1.6g
$\frac{316}{32}=\frac{x}{1.6g}$ 解得:x=15.8g
样品中高锰酸钾的质量分数是:$\frac{15.8g}{20g}×100%$=79%
(4)由方程式的意义可知,高锰酸钾中每8个氧原子,有两个原子转化为一个氧分子,所以该反应中转化为氧气的氧元素质量占高锰酸钾中氧元素质量的:$\frac{2}{8}$×100%=25%.
故答为:(1)刚刚开始加热未达到高锰酸钾的分解温度;(2)1.6g;(3)样品中高锰酸钾的质量分数是79%;(4)25%.
点评 解答本题的关键是根据质量守恒定律可知试管内质量的减少量就是生成氧气的质量,根据氧气的质量再计算高锰酸钾的质量即可.
练习册系列答案
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7.下列成语或典故中,涉及化学变化的是( )
| A. | 春风得意 | B. | 百炼成钢 | C. | 如鱼得水 | D. | 草木皆兵 |
5.科学研究表明,氨气(NH3)在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为
4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2X+6H2O.下列说法中,正确的是( )
4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2X+6H2O.下列说法中,正确的是( )
| A. | 液氨属于混合物 | B. | X的化学式为N | ||
| C. | 液氨燃烧属于分解反应 | D. | 氨气在常压下液化属于物理变化 |
1.
常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体.小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气.
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中.说明生成的气体是氢气.
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
以上铁的氧化物在稀盐酸中均能全部溶解,且生成对应的化合物.
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是Fe3O4.
【实验探究】
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是Fe2O3是红棕色粉末.
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气.
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中.说明生成的气体是氢气.
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
| 常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
| 颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
| 能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是Fe3O4.
【实验探究】
| 实验操作 | 实验现象及结论 |
取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸 | 若固体全部溶解,产生气泡,则猜想一正确. 若固体全部溶解,不产生气泡,则猜想二正确. |
18.关于钠离子和钠原子的认识不正确的是( )
| A. | 它们的质子数相同 | B. | 它们的电子层数不同 | ||
| C. | 钠原子比钠离子少一个电子 | D. | 钠离子的最外层是稳定结构 |