题目内容

淡黄色的(过氧化钠)固体与水反应能生成一种单质气体A和化合物B.将带火星的木条伸入A气体的集气瓶中,木条复燃,可推知A是________;往B的无色溶液中滴加酚酞,溶液呈现红色,可推知B是________.

答案:
解析:

,NaOH


练习册系列答案
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25、过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体.在一次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1的实验中,发现了高低不同的两根蜡烛,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来.
(1)实验过程中“下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭”的现象
说明二氧化碳具有
CO2密度比空气大
CO2不能燃烧也不支持燃烧的性质
的性质.
(2)棉花为什么会燃烧呢?小组同学认为棉花要燃烧,除了满足“棉花是可燃物”这一条件,还另需满足a:
与氧气接触
、b:
温度达到着火点
两个条件.
提出问题:在上述实验中是如何给棉花提供a和b这两个燃烧条件的呢?
查阅资料:①在常温下Na2O2和CO2能发生化学反应.
②无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色.
【设计实验】:经过讨论后,小组同学
设计了如图2的实验进行探究.

实验步骤:①检查整套装置的气密性;②把相关的试剂放入对应的仪器内(D装置的U型管内放有足量的Na2O2固体,烧杯内盛有饱和的澄清石灰水),并按图2组装整套实验仪器;③用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内;④一段时间后,在P处放置一根带火星的小木条,观察现象.
注:整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响,B装置可除去二氧化碳气体中混有的水蒸气.
实验现象:①无水硫酸铜没有变蓝色;②带火星的小木条复燃;③饱和的澄清石灰水变浑浊.
实验分析:D装置的烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因是
Na2O2和CO2反应放出热量,使石灰水温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,析出氢氧化钙固体

得出结论:①“小木条复燃”说明Na2O2和CO2反应产生的一种气体,使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件;②“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na2O2和CO2反应
放出
(填“吸收”或“放出”)热量,使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件.
拓展提高:①Na2O2和CO2反应除生成一种气体外,还生成了一种固体,小明认为生成的固体是NaOH,小红认为是Na2CO3,同学们经过思考后认为
小明
同学的猜想是错误的,理由是:
反应前后元素种类不变,反应物中没有氢元素所以不能生成NaOH

②Na2O2和CO2反应的化学方程式是
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2013?德宏州)某同学在表演完“水能生火”的魔术后解释说:“该魔术是向包有淡黄色过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱胎棉就能燃烧起来.”小红听完后以这个“魔术”非常感兴趣,她和同学们一起对该问题进行了探究.
[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质?脱脂棉为什么会燃烧?
[作出猜想]①产生了支持燃烧的氧气,②反应过程中可能产生大量的热
[设计装置]如图所示
[实验探究]
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是
氧气
氧气

(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因
过氧化钠和水反应是放热反应
过氧化钠和水反应是放热反应

实验二:待过氧化钠完全反应后看到有白色固体出现,探究该生成物是什么?
(1)小张猜想该生成物是Na2CO3,小军则认为该生成物是NaOH,他们为了验证各自的猜想设计了如下所示实验,请你参与并补充完整.
实验步骤 实验现象 实验结论
①取由白色固体配制成的溶液少许于试管中,加入过量的稀盐酸 没有气泡产生
生成物中
无碳酸钠
生成物中
无碳酸钠
②再取由白色固体配制成的溶液少许于试管中,加入适量的CuCl2溶液
生成蓝色沉淀
生成蓝色沉淀
生成物为NaOH
(2)取由白色固体配制的溶液少于试管中,滴入无色酚酞试液,酚酞试液变
色,如果滴入的是紫色石蕊试液,则石蕊试液变
色.
[得出结论]由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

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